高职院校学生职业规划的研究

职业规划是对未来所要就任职业方向的一种定位,是对个人未来发展的一种原则设计。对高职院校学生进行职业规划,就要立足社会背景与学生主体,就要在学生自我细分下进行具体、详细的规划,以此做好职业规划的明确定位。     

大学生择业意愿影响因素分析及引导策略

随着高校扩招和高等教育的迅速发展,高等教育推动了社会的发展的同时,大学生的就业问题也越来越严重。大学生作为国家的人才资源及社会的前沿群体,其就业问题不仅关系到大学生本人的切身利益,而且关系到我国高等教育的社会和谐稳定和可持续性发展,关系到党的十八大提出的"推动实现更高质量的就业"目标的实现,关系到实现中国梦、推进能就业能创业民生福祉的进程。如何正确认识大学生择业意向的新变化,教育引导大学生形成适应社会主义市场经济发展的择业意向,是大学生职业指导工作面临的新课题。因此,正确分析影响大学生择业的相关因素,引导大学生科学规划个人职业生涯,完善大学就业指导引导机制,寻找解决大学生就业难的应对策略,是解决我国大学就业难题的重要途径。     

自主择业军转干部管理工作中的问题及策略

在优化军转干部安置政策的推进过程中,绝大多数的军转干部其就业安置都已经得到了解决,除了传统的计划分配之外,自主择业的安置形式已经成为安置转业干部的重要解决途径,同时这也使得军队转业干部的人力资源得到一定的优化配置。但是实行至今,其管理工作还是存在较大的问题,文章将重点对其问题进行分析,在此基础上给出相对应的解决措施,以供借鉴参考。     

高职生择业心理问题国内研究述评

随着我国职业教育的不断发展,关于高职生择业方面的研究越来越多,特别是对择业心理的研究获得了教育理论界的广泛关注。本文针对高职生择业心理问题的国内研究进行了疏理和述评,按照影响高职生择业心理的因素、高职生择业心理及原因分析、高职女生择业心理问题以及高职生择业心理问题的调适四个方面进行了总结,力求理顺该领域的研究脉络。     

高职毕业生为何就业难--对安徽省高职院校2004届毕业生就业状况的调查分析

当前高校毕业生尤其是高职毕业生就业难.为了解高职毕业生就业难的原因,我们对安徽省16所高职院校2020名2004届毕业生进行了抽样问卷调查,并对抽样资料进行了整理,分析了就业难的原因,并提出了若干对策建议.     

大学生“回炉”读技校的思考

2002年全国普通高校毕业生人数为145万人,比2001年增加了30万人,是高校实行扩招以来,大学生毕业的头一年。到2003年,这个数字将达到212万人。正当人们对扩招后大量的首届毕业     

大学生择业心理误区及其影响因素分析

大学生就业难问题,已经成为越来越引起全社会关注和大学生焦虑的热点问题。本文针对这一社会现象,从大学生择业心理现状及其影响因素进行分析,旨在帮助广大毕业生能顺利地进行角色转换,建立正确的就业观。     

浅谈高校经济困难学生管理

随着高等学校扩招、招生并轨和收费制度的实施,经济困难学生的问题日益凸显出来.本文通过对笔者所在学校的经济困难学生的调查研究,浅谈了高校辅导员在政治思想教育、心理健康教育和就业择业指导等方面对经济困难学生管理工作的重要作用.     

思想政治教育对高职高专毕业生就业的指导作用

高职高专毕业生就业形势的严峻性已引起多方的重视，如何帮助高职高专毕业生树立正确的择业、就业观，提高毕业生自身技能、素质尤为重要。本次寒假期间笔者应用所学专业对广东省某职业学院（大专）的日语三年级学生（正面临实习与择业）进行了择业与就业及提高就业竞争力方面的跟踪指导。     

天才也怕入错行 择业路上神奇智慧点迷津

据调查:64%的大四毕业生怀疑自己是否选对了主修学科。82%的人不断摸索、不断转行、备受着择业的苦恼。90%的人没有一个明确的行业目标。360行,我该干什么?这是多少人发自内心的呐喊……