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101.
当前高校思想政治教育,从高校内部而言,急待解决的两个问题,一是必须高度重视高校学生中“逆反心理”的产生并有针对性地解决;二是必须不断优化高校育人环境,全面推进素质教育,从而把高校思想政治教育推向一个更高的境界。 相似文献
102.
103.
运用消费者“逆反心理”,正确把握消费者变化多端的消费心理.用“价格逆反“、“数量逆反”、“广告逆反”、“产品逆反”等出奇制胜 相似文献
105.
初中生处在十二三岁到十六岁的阶段,很多生理心理新世界和外界的新事物逐渐出现于他们面前。面对新世界,他们感到新奇,感到动摇。他们还没有学会成人世界的控制与掩饰,于是他们有什么心理感受,就会很快在行动上显露出来,因此就产生了一些心理问题。 相似文献
106.
107.
王家龙 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2002,1(3):77-78
教师在教育学生时,有时会遇到学生产生"逆反心理"这种现象.本文即就笔者个人经验谈谈这种逆反心理的成因以及教师应该怎样对待这种逆反心理的问题. 相似文献
108.
张伟 《河南商业高等专科学校学报》2004,17(6):96-97
在青年大学生成长过程中,逆反心理是一种客观存在的心理现象。逆反心理的产生是以青年人个性的强化为心理基础的,它的产生既反映出青年大学生经验储备上的缺陷,也是教育工作自身矛盾性的必然结果。对待逆反心理,首先要解决一个认识问题;其次,要解决方法问题;其三,要把落脚点放在党的教育方针的落实上。科学地认识和对待这种心理现象,才有可能变消极为积极。 相似文献
109.
陈继兴 《中国质量技术监督》2003,(2):40-40
行政执法行为是否合法、高效,与行政执法人员执法过程中的心理因素有密切关系。因此,笔者认为行政执法人员在行政执法中要注意以下心理因素: 一忌好胜心理。许多年轻的执法人员,血气方刚,喜欢逞强好胜,对谁也不服输,在执法中容易被行政相对人或旁观者的不礼貌行为或不文明语言所激怒,从而 相似文献
110.
笔者每每在社区附近的马路边看到城管执法人员驱赶进城卖瓜果蔬菜的农民,冲突迭起,且围观的市民很多,而且每每是一些围观的市民言辞激烈地指责城管执法人员,使他们很尴尬,也很恼火,甚至与市民发生口角纷争。毋庸讳言,一些市民对城管执法人员的举动很反感,且形成为一种社会性逆反心理。这种现象令人深思,也值得有关方面反思。 相似文献