“校招”过后“软”着陆

校园招聘后的人才流失,一直是困扰企业的一大难题,尤其对人力资源经理来说,不管你前期的工作做得如何出色、网罗到的毕业生如何优秀,入职培训后偏高的流失率足以湮没之前所有的付出。如何让毕业生在企业落地生根,如何让他们顺利完成从学生到员工的角色转变?笔者认为,注重培训的细节之"软"要远远胜于强调技术之"硬"。     

不同教学方法在《中级会计实务》课堂教学中的运用

"教师的语言修养和思维技巧以及在教学过程中所运用的教学方法、教学手段在很大程度上决定着学生课堂脑力劳动的效果."这是笔者的教学感悟,令人回味,更值得深思.笔者从事会计师<中级会计实务>考前培训工作已有十七个年头,在职考培训的生涯中.既有获得成功后的喜悦,也有遭受挫折后的无奈,并通过自身的教学经历积累了丰富的教学经验.文章通过具体的教学内容,阐述不同教学方法在课堂教学中的运用,让更多的考生感受不同课堂教学方法的作用所在.     

浅析职中数学教学的有效性

本文就职中数学教学提出让学生学到有用的、有价值的知识,使得数学教学结合职中特点趋于实用性和贴近专业化,继而显著提高职中数学教学的有效性.     

试论如何开展企业用人指导的实践应用

本文主要是对如何开展企业用人指导的实践应用给予几条建议：一、用职业指导理念指导企业编制科学的用人规划；二、通过指导企业开展人权与事权相匹配的岗位分析；三、通过职业指导指导企业营造良好的招聘环境；四、通过职业指导指导企业员工制订职业生涯发展规划；五、用职业指导理念批导企业提炼形成具有广泛感召力的企业文化。     

创业板上市公司治理结构与企业绩效关系的实证研究

一、引言公司治理是当今国内外给予了高度关注的研究课题。伴随着我国经济发展和金融市场的完善,公司治理问题日益成为社会各界重点关注的问题之一。完善的公司治理结构作为现代企业制度的核心,不仅是现代企业制度的重要框架,而且是企业增强竞争力和提高经营绩效的必要条件。截至2012年12月31日,在深市创业板上市的公司数目已达355家,当日总市值8731.24亿元,流通市值4684.89亿元。总体上看,创业板上市公司治理大多表现出如下特征:控股股东实际持股比例普遍偏高,且普遍存在家族控制现象;董事长或其家族"一股独大",董事长地位     

淮北:“三维管理”促和谐

<正>国网淮北供电公司面对员工队伍年轻化、民主管理意识逐年增强、社会信息日益透明等新情况给企业民主管理带来的新挑战,认真落实国家电网公司《职工民主管理纲要》,从健全制度、完善程序、丰富载体等"三个维度"上,强化民主管理,通过实施职工代表和职工自主参与的"双路径"管理,最大限度地确保了职工群众对管理中重大事项的知情权、参与权和监督权,及时化解了企业管理中的"热点、难点、焦点"问题,调动了职工参与企业管理、关心企业发展的积极性,保障了企业和谐发展。     

中学与大学新入职英语教师专业发展的比较研究:现状与策略

英语教师专业发展是保证英语教师自身、学生群体以及整个国家英语教育教学质量得到长足发展与进步的关键因素。大学新入职英语教师作为整个教师群体的一部分,有其独特性。对比分析大学新入职英语教师与中学新入职英语教师专业发展的现状与教学过程中采用的策略有助于了解两类教师专业发展的异同,探索适合各自发展的有效途径。     

关于高职院校教师职后“定制化”培训的思考

传统的师资培训是基于通用能力的提升而开发的,没有结合教师的实际需求,培训具有一定的强制性和限制性,培训过程中重理论轻实践、重知识轻能力,培训后不能提升解决实际问题的能力,教师参与培训的积极性不高。而＂定制化＂培训,从培训内容、组织形式到培训效果考核等方面,能够满足教师个性化培训的需求。     

电子科学与技术专业课程体系改革初探

专业课程体系设置的好坏直接影响到专业的招生、学生的培养及毕业生的就业与创业,事关专业的生存与发展。本文将从地方高校计算机科学与技术师范专业的课程体系的设置进行探讨和研究。     

幼儿教师在职教育培训的制度和路径创新

幼儿教师在职教育培训存在着教育理念陈旧、岗位职责需求模糊、没有与学历教育进行很好结合等突出问题.改进和创新幼儿教师在职教育培训制度、路径的对策一是在职教育培训中,要注意教师培训机会的公平性;二是发挥各级各类示范幼儿园、中心幼儿园的模范引领作用;三是采取教育培训和学历教育相结合的方式.