技术扩散能否成为区域创新效率提升的新动能——研发要素流动视角

基于研发要素流动视角，利用我国内地30个省市2002-2017年面板统计数据，通过空间杜宾模型和面板门槛回归模型，对技术扩散影响区域创新效率提升情况进行探究。研究结果发现：我国区域创新效率呈现波动收敛态势，其中，东部创新效率最高，中西部创新效率次之，且两者交替上探下潜；技术扩散能够驱动区域创新效率提升，其中，本土技术扩散表现出显著的边际递减驱动力，而国际技术扩散呈现出不显著的边际递增驱动力；技术扩散能够引发研发要素流动，其中，研发资本流动能够积极改善区域创新效率，而研发人员流动表现出抑制作用。     

“一带一路”背景下国外企业进口浙江省医药产品意愿调查分析

通过问卷调查,了解国外企业对进口浙江省医药产品的意愿及影响因素,分析浙江省医药行业现存不足,提出浙江省医药发展的对策及意见,对带动浙江医药发展,帮助浙江医药转型升级具有重要的意义。     

区域人才生态系统的内涵及进化机制研究

疫情突袭,一座千万人口的特大枢纽型城市深陷漩涡。"疫情防控,可视为检验智慧城市建设质量的有力场景。"2月8日,智慧城市领域知名专家、全国市长研修学院徐振强博士表示,我国在智慧城市领域积累了10多年的管理和实践经验,在本次新型冠状病毒感染的肺炎战疫中,智慧城市行业单位,通过不同程度参与疫情全要素的价值数据信息获取、平台建设、大数据共享、舆情监测和人工智能分析等,及时有效地服务于疫情防控决策和公众参与。     

互联网思维下资助育人精准工作模式探究

在党和政府对学生资助工作的重视及发展性资助理念的影响下,结合当代高校家庭经济困难学生的特点及当前资助工作中存在的问题及挑战,运用互联网思维探讨创新资助育人精准工作的模式:认为在保障信息的准确与畅通的前提下,实现认定过程的精准与公正;在合理统筹资助形式的基础上,推进资助育人的内涵丰富;在宣传与监管并行的机制下,保障资助项目精准落实,最终完成高校家庭经济困难生"受鱼-授渔"的完美升华。     

新时代提升高职院校思政理论课获得感的有效供给机制

文章对当前高职院校思政理论课获得感不足的原因进行分析,提出有效供给机制是提升高职院校思政理论课获得感的有效举措。思政理论课有效供给机制,以"人"为出发点,遵循导向性原则、主体性原则和实践性原则,以学生的成长需要与期待为核心,包括了高素质的供给者、优质的供给内容和有效的供给手段等基本内容。     

创先争优活动给高校工作带来强大动力源

我校党委通过创先争优系列活动，取得了可喜的成效，最突出的表现是，学校各级党组织和全体共产党员的“育人成才先锋”岗位责任感得到提升；共产党员发挥先锋模范作用的角色意识得到明显增强；学习型、服务型党组织建设迈出了新步伐，党组织、党员和广大师生的关系更加密切；     

《民办教育促进法》与台湾《私立学校法》法理评析

在高等教育办学过程中，民办高校遇到诸多现实问题。对于民办教育来说，法制建设是其发展的基础，通过分析《民办教育促进法》和《台湾私立学校法》的法理，期望对大陆民办高等教育政策法规的完善提供参考。     

浅析当代高职院校大学生就业挫折心理及应对策略

近年来就业形势越发严峻,社会就业的需求量与毕业生的供给量严重失调.在残酷的竞争中,高职院校大学生遭遇就业挫折后可能会出现各种就业挫折心理,本文在了解和分析大学生就业挫折现状、就业挫折心理的表现的基础上对就业挫折进行归因,并在此基础上从心理辅导的角度提出大学生就业挫折心理的调试策略.