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41.
基于浙江省1990~2012年统计数据,运用ADL模型及格兰杰因果检验对浙江省区域物流与经济增长的相互关系进行了研究。结果表明:从长期来看,浙江省GDP、全社会货物周转量及港口货物吞吐量三者之间存在着单向的因果关系。港口货物吞吐量是全社会货物周转量增加的格兰杰原因,全社会货物周转量和港口货物吞吐量平均每增长1%,分别带动浙江省GDP增长0.8672%和0.9903%。  相似文献   
42.
陈坚  沈燕丽 《消费导刊》2009,(5):251-252
高校反腐倡廉工作在新时期面临新情况新问题,本文分析了高校腐败滋生的原因,并提出了惩治和预防腐败的应对措施。  相似文献   
43.
中小民营企业薪酬管理问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着民营企业的迅速发展壮大,其薪酬管理方面存在的许多问题和不足也显现出来了。本文针对薪酬管理中在理念、方法和技术方面普遍存在的问题及应采取的对策作了一些探讨。  相似文献   
44.
王麦成 《经济师》2005,(8):155-156
市场经济的发展不断造就着企业的新形式。企业的变化力量来自于“企业人”。企业人在改造人们消费观念、改变着市场的同时也改变了自身的生活状态。企业也不再局限于是一种“经济动物”,它甚至以一种人们共同生活的方式呈现出来。  相似文献   
45.
以研究我国第三方物流企业顾客满意度关键影响因素为主题,探索如何通过实施关键影响因素提高第三方物流企业顾客满意度。通过对国内20家提供第三方物流服务企业和100余家使用第三方物流服务企业的面谈和问卷调查,采用效度、相关分析、回归分析等定性分析方法,提出了适合我国第三方物流企业顾客满意度的服务可靠性、完整性等七个维度服务稳定程度、派送方顾客满意情况等十个关键影响因素的理论模型。  相似文献   
46.
高校应成为倡导诚信价值取向的重要阵地   总被引:1,自引:0,他引:1  
诚信,既是做人的基本要求,也是社会运行的重要基础。诚是诚实,真实而不虚伪;信是信用,守诺而不失约。  相似文献   
47.
基于工作过程的《医药市场调查》实践教学的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
高职教育的人才培养目标是培养高技能人才,而职业技能的培养是要通过具体课程的学习来实现的,因此按工作过程构建模块化专业课程结构,广泛采用相应的各种教学方法,选取紧贴医药企业实际和技术前沿的实践教学内容.强调“学中做、做中学”,这对实现高职医药营销专业在教学中培养职业技能强、综合素质高的医药营销技术人才显得尤为重要。在教学实际中更应该注意如何实施“工作过程”教学。  相似文献   
48.
俞成功 《物流技术》2015,(2):188-192
首先对S物流企业的储运基地布局进行了深入分析,利用ABC分析法进行药品货物的分类存储,并对药品库进行布局规划,最后利用Flexsim平台对药品入库与出库过程进行仿真,根据仿真结果找出仓储作业中的瓶颈,对药品仓储方案进行优化设计,提高了仓储作业效率。  相似文献   
49.
隐性课程在思想政治教育中发挥着重要作用,高职院校应充分利用隐性课程的教育功能和影响作用,不断丰富高职院校思想政治教育课程体系.可以从隐性课程的内涵与目标研究入手,探究隐性课程对学生产生影响的作用机理,进而在明了高职院校隐性课程的构成要素后,看清楚开发高职院校隐形课程体系的可能路径与具体措施.  相似文献   
50.
从近年来统计数据入手,在供给侧改革的大背景下浙江省医药工业发展现状的基础上,分析浙江省医药工业现存问题,并提出培育龙头企业、保持化学原料药优势、复兴中药与提升技术水平的策略建议。  相似文献   
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