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李晓伟 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(4):148-149
国防生是依托普通高等学校培养的军队后备干部,是未来国防建设的中坚力量。国防生具有普通大学生和后备军官的双重身份。教育管理工作有着自己的特点。学校为国防生配置专门的政治辅导员是国防生教育管理的一个重要措施,国防生政治辅导员除了需要从事辅导员的例行工作之外,还需要针对国防生的特点;有创造性地从事新的工作。 相似文献
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加强和改进国防生思想政治教育工作的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
国防生既是大学生又是部队依托普通高校培养的后备军官,未来的信息战争需要高素质的军事指挥员。军队的强大,国防的牢固,国家的安定团结离不开国防生———未来的军事指挥员。有针对性地开展国防生思想政治工作的基本思路主要有三点:把握国防生思想政治教育工作的方向性;增强国防生思想政治教育工作的实效性;掌握国防生思想政治教育工作的艺术性。 相似文献
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依托普通高校培养军事人才是全球化背景下我国国防现代化的迫切要求,因此随着高校国防生招生规模的不断扩大,国防生党员数量迅速增长,进一步加强高校国防生党建工作具有重要的战略意义和现实意义。针对高校国防生党建工作中出现的问题,就如何加强和改进国防生党建工作,提高国防生政治素质进行了理论研究和对策分析。 相似文献
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当代国防生要正确继承发扬毛泽东人民战争思想,就必须增强对人民战争的认识和发扬。战争本身含有的社会政治性质不可能由于战争形式的改革创新发生转化,进行人民战争的前提就是战争始终具有正义性以及群众性。人永远是战争胜利的决定因素,必然不能受到先进武器装备的影响。现代战争中的高端科技为人民群众参与战争和支援前线创造了新的技术支持,为人民战争的拓展输注了新鲜的血液。 相似文献
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本文阐述了部队正式群体与非正式群体的概念,分析了高校国防生任职面临非正式群体的困境,提出了突围方案.要内强素质、外强体魄;放低姿态、拜师学艺;发挥优势、扬长避短. 相似文献
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锻造合格带兵人需要依托优良的连队风气和先进的连队文化。国防生军人委员会作为模拟连建设的重要平台,应积极发挥相应的职能作用。笔者结合在国防生军人委员会工作的实践经验浅谈国防生军人委员会如何推进连队建设。 相似文献
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思想政治素质是国防生的基本素质。科学分析国防生教育培养的内涵特性和国防生思想政治素质需要,以军营文化建设、教育管理体制建设、合力教育体系建构为视角探索国防生思想政治教育开展,是提高教育实效性的路径选取。 相似文献
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井冈山红色资源承载了我党井冈山革命斗争时期艰苦卓绝的革命斗争史和波澜壮阔的英雄史,它可以分为物质性红色资源和非物质性红色资源,是一种优质的国防生教育教学资源。井冈山红色资源转化成国防生教育教学资源,有利于保证国防生思想政治教育的正确性,有利于保证国防生思想政治教育内容的丰富性,有利于保证国防生思想政治教育方法和途径的多样性。 相似文献
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依托普通高校培养军队干部,是新世纪新阶段加强军队建设的重大战略决策,是实施军队人才战略工程的重大战略举措。实现国防生高校教育培养与部队需求相衔接,是国防生培养的关键。目前,国防生高校基础教育与军事化教育的有机融合,仍存在着融合不全面、系统性不强、针对性不够等问题。要解决这些问题,需在基础教育中有机融入军事专业性元素、军事理论性元素、军事技能性元素。 相似文献