基于就业视角的高等医学院校本科专业设置研究思考

医学院校的专业设置是医学本科教育建设发展的重要内容,因此专业的设置与其结构的调整一直以来是广大医学教育界发展所面临的问题,文章对我国高等医学院校本科专业的设置进行了分析,指出了当前我国高等医学院校发展思路的不足,并提出了一些解决思路。     

体验与引导在高职院校会计专业的研究

本文针对高职院校学生对自己专业的职业感不强,在职业规划与专业方向思考不清晰的问题进行研究。将会计专业学生在大一入校后向学生提出其所选专业及就业后对应从事的相关岗位(应以表格分大类及明细),在方向和专业就职方面给予学生选择与指导,由学生个体思考,并请学生在选择自己的专业课程当中设想假如自己处在某个财务岗位当中会有什么样的感受,从体验产生对各个财务岗位工作以及对财务行业就职方面的思考,引起讨论、交流,教师引导学生个体或是学生之间产生的思想碰撞,对其进行专业解释与引导,学生在不断的学习过程中又会有不一样的体验,教师再次进行引导。循环往复的过程,直至学生经过在校的学习其思维中的专业方向与就业方向会在不断的体验感受与引导过程中清晰,提高学生就业率适应今后的职业生涯。     

财务管理专业建设实践研究

文章从完善系企合作体制机制、强化课程体系改革、专业教学团队建设、专业教学资源建设、教学管理制度建设五个方面对财务管理专业建设进行了实践探索。     

校企合作下商务英语专业职场能力提升策略研究

随着全球化进程的加快和国家外向型经济发展战略的不断深化,全社会对外贸外语类毕业生在数量上只增不减,在质量上精益求精。高等院校已经意识到校企联手培养应用型人才的重要性。但是目前校企合作育人水平在模式、深度、质量和广度上都有待于进一步优化。本文分析了商务英语专业目前的校企合作育人模式,梳理了商务英语专业毕业生职场能力要素,并从内容、主体、受众、方式和评价等多个角度提出了旨在提升商务英语专业学生职场能力的校企深度合作策略。     

如何提升事业单位财务会计专业能力

事业单位是国家经济发展的重要支撑,随着社会经济的不断发展,提升事业单位财务会计专业能力,不仅符合社会发展的需求,而且还能够提高事业单位的管理水平。所以,要从加强事业单位的财务会计人员的专业能力、提高财务会计人员的思想教育、重视财务会计人员的专业学习能力等多方面进行着手,提升事业单位财务会计队伍的专业素质,从而保证事业单位能够稳定的发展。     

高职化工专业现代学徒制人才培养模式分析

高职化工专业教学实行现代学徒制符合我国产业发展的需求,同时也完全契合了工学结合的人才培养模式。文章首先对高职化工专业现代学徒制人才培养模式的意义以及内涵进行了分析,然后阐述了高职院校化工专业实现现代学徒制人才培养模式的途径,对于提高高职院校人才培养质量具有重要意义。