“互联网+”视域下大学生的创新创业能力培养

随着社会的快速发展,现代社会逐渐步入了"互联网+"的新时代,在互联网+的影响下,人们的生活、生产、工作方式也越来越丰富多样化,同时为创新创业也提供了新的发展机遇。而随着教育事业的不断发展和进步,当前社会中毕业生的数量有了急剧的上升,在加上社会对人才提出的要求越来越高,使得当代大学生面临就业创业难的问题,因此,培养大学生的创新创业能力具有重要的意义和作用。     

丰台河西地区产业发展研究

文章在分析河西地区产业发展的现状特征的基础上,揭示出产业发展的核心问题,最后从加快非首都功能产业疏解、促进制造业向服务业融合与升级、推动"互联网+"、以场景思维全面提升地方品质等产业发展策略。     

构建中职学生培养成长平台的方案分析

知识改变命运的命题永远都不会过时,文化理论、技能操作都是知识的宝藏,中职学校给学生提供了技能学习的平台,但是只有对学生负责,实施有效合理的培养方案,才能真正展现中职学校的价值。     

苹果栽培技术对果实品质的影响分析

随着我国经济的不断发展,我国国民的生活水平也在不断地提升,对于水果的需求也在逐步增加,为了能够更好地满足我国水果市场的需求和提升苹果的品质,种植户需要学习更多的先进栽培技术来提高苹果的产量,同时在种植的过程中也要及时发现问题,并就这些问题及时做出调整和改善,从而进一步提升苹果的果实品质。     

乡村振兴战略下高职院校会计人才培养探析

本文针对高职院校会计专业,基于校园文化营造、教学模式培养以及乡村会计培育三个方面,提出了详尽的人才培养策略,完整阐述了工匠精神、产教融合与文化认知在高职教育中的重要性,以期为乡村振兴战略下新型会计人才的培养奠定基础。     

农业现代化进程中新型职业农民成长影响因素研究

现阶段,农民群体属于我国农业生产活动中的主要力量,在农业现代化发展过程中具有无可替代的重要作用。在我国,农业传承时间较长,固有农业经营理念根深蒂固,所以农民综合生产水平方面存在一定程度的不足,为解决这方面的问题,本文针对农业现代化发展进程中新型职业农民面对的成长因素展开研究,分析现代化农业发展特点,整理农业发展要素,围绕新型农民在未来阶段的正常发展进行总结,为同领域工作者提供合理化发展建议。     

论乡村人才运用和培养

乡村振兴,人才为先。加快现代化农村建设步伐,努力研究出一套脱贫攻坚的长效机制,需要足够的人才资源作为支撑,因此要将推进农村农业人才发展、强化乡村人才培养、提高农业人员的综合素质等放在关键位置。目前,在乡村人才的运用和培养过程中依然存在极为严峻的问题,亟待相关部门解决。从多个角度出发,对乡村人才运用和培养展开了分析和探讨,希望能够引起相关部门的重视。     

中职生现代学徒制培养模式及其实证研究

在充分阐述我国中职生培养模式变迁以及现代学徒制培养模式产生和发展的基础上,对武汉市农业学校园艺专业学徒制培养模式进行了实证分析,充分论证了现代学徒制在中职学校进行人才培养的重要意义及作用。     

文化特征如何影响文化贸易联系持续期?

文化贸易联系持续期能够彰显一国的文化贸易国际竞争力，而以往研究往往忽略了文化特征对于文化贸易联系持续期的影响。本文基于1996—2016年中国HS六位码大样本微观文化产品数据，以及世界价值观调查数据，通过构建文化特征以及文化贸易联系持续期指标，采用多种估计方法进行实证分析发现：共同宗教以及高民主程度对文化贸易联系持续期存在显著的促进效应，而出口目的国信任度水平、个人主义、外国语言接受度则在一定程度上呈现出负向抑制效应；不同文化产品种类中，视听类、其他视觉品和手工艺等核心文化产品以及非中间品文化特征的影响较为显著；不同文化距离以及贸易持续期样本中，文化距离越小、贸易持续期越长，文化特征的影响越强。此外，本文还探究文化特征视角下出口品质对贸易联系持续期可能的影响机制。基于上述分析，要积极利用多种途径提升核心文化产品的贸易联系持续期，尤其重点关注出口目的国的文化特征影响，降低由于出口目的国文化禀赋造成的不利影响，进而提升中国文化贸易国际竞争力。     

中梁:极度下沉的新周期机遇洞察者

要成为千亿企业,布局、经营、组织三大动因缺一不可。布局更准,应做到战略前瞻性及趋势研判、区域及城市聚焦深耕、全模式拿地、全渠道融资等;经营更强,应做到如弹性经营、经营贯通、激活一线、标准化建设等;组织更敏,应做到决策高效、激励及人才牵引、协同交圈、风险保障等。三大动因综合发挥作用,才能开垦出企业的千亿发展之路。