电路教学中互动式课件的应用

多媒体课件电路教学中以得到较广泛的应用.但大多数多媒体课件的演示性较强,缺乏互动性,使用时间也仅限于课堂.本文希望通过C++ 编程设计一种互动的多媒体课件,使学生能利用课件进行动手操作,并能生成互动作业,老师可以布置作业并点评.这将提高课件的仿真性,增强学生动手操作的能力,有利于教学目的的实现.     

运用多媒体增加语文教学效果

自从我校为全体教师配备笔记本电脑后,广大教师已真切地体会到了多媒体给我们带来的许多益处,可以说,多媒体教学如一股温暖的春风,使我们的课堂教学焕发了无限生机与活力;又如一股清泉,滋润了同学们那求知的心田。     

浅谈WEB网络教学课件

本文介绍了WEB技术在网络教学课件设计中的意义及WEB教学课件的构成,在此基础上进一步论述了WEB网络教学课件设计中可采用技术。     

试论远程培训课件的开发

信息时代,为节省培训费用,提高培训质量,应大力开发远程培训课件。结合工作实际和培训现状,对远程培训课件开发的方向、方法和原则进行了论述。     

“三网”环境的信息技术教育课件开发探讨

本文阐述了使用信息技术开发课件应具体选择对应形式的理论,论述其标准应用于国际互联网、3G移动数字通信网、有线电视数字网三种不同网络环境下的规范运行,说明了信息技术开发课件的目的在于进行信息技术和课程优化整合,探讨未来的课程课程形式在不同的地域条件下有机地融合视听教育、虚拟网校学习和移动学习,以期做到用信息技术教育课件用最短时间有的放矢开发、发挥最优播出效果、覆盖应用最广范围的最终目的。     

浅谈软件工程思想在多媒体课件开发中的应用

随着信息技术和互联网的快速发展，多媒体课件在教育领域中的使用已经非常广泛。如何在较短的时间内投入较低的成本，获得令人满意的课件，成为CAI课件开发者所遇到的一个共同问题。该文将软件工程的原理应用于课件开发，以提高教学课件开发的成功率。     

谈多媒体课件设计中应注意的几个问题

多媒体课件是当前教师用来辅助教学的主要工具。为充分发挥多媒体课件的教学优势，优化课堂教学，提高课堂教学效果，针对多媒体课件应用q-存在的问题，提出在多媒体课件在设计过程中要把握好目的性、实用性、交互性和反馈性。     

注重新教材新课标，加强多媒体教学

多媒体技术与数学教学的有机结合，是数学教学的一种新手段，因其视听结合、手眼并用的特点及模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，为我们的数学教学提供了新的教学手段和条件，为实现数学学习和教学方式以及对新教材新课标的研究提供了方便，因此，精研新教材新课标，开展新课改，加强多媒体教学就成为重中之重。     

项目教学多媒体课件在电工教学中的应用思考

在项目教学改革实践过程中,通过多媒体课件来实现教学过程的优化,能较好地克服传统教学中的不足,很好地把多种媒体的信息动态地连接起来,以辅助电工教学,化抽象为形象、化不可操作过程为可操作过程,能有效解决重点、突破难点。在多年的电工教学中,应用的良好效果验证了该方法的适用性和可推广性。     

Flash动画在CAI课件中的应用

多媒体CAI课件是将影像、图形、图像、声音、动画以及文字等各种媒体信息加以控制,以实现教学过程的实时性交互性.在CAI课件中适时地插入Flash动画,将为课件增加生动的艺术效果,特别对于以抽象教学内容为主的课程更具有特殊的应用意义.