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信息技术应用于课堂教学,课堂不再枯燥无味,给学生创设了大量的富有情趣的情景,满足了他们的强烈的求知欲望,让他们感受到了丰富多彩的教学世界。因此,合理配置教学资源,优化教育结构,努力探寻网络环境下新的教学模式,就能优化课堂教学,培养学生的创新思维,全面提高学生综合素质。 相似文献
62.
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随着社会的发展,越来越多的现代技术应用于课堂教学,特别是计算机软件进入课堂辅助教学,更使现代教学手段发生了巨大的变化。计算机辅助教学与各种传统教学手段相比,计算机辅助教学以其独特的优势显示出强大的生命力和广阔的发展前景。计算机作为一种辅助教学手段,虽然它不能取代其他传统的教学手段,如实验、板书、板画、实物展示、教师讲解等,但是在那些老师不能用语言详尽描述,图片不能充分显示,实验不易观察之处,多媒体教学就可以尽显独特优势。 相似文献
64.
利用Flash本身的优点,结合《房屋建筑学》课程的特点,重点讲述课件制作过程中导航条的简易制作方法、动画制作过程中ActionScript脚本语言的应用,以及基本素材的采集方法。 相似文献
65.
魏惠强 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
针对多媒体课件在制作和使用过程中存在的一些问题,本文阐述了多媒体课件在<英语国家概况>教学中的应用,探求如何使用教学课件更好的调动学生学习的积极性,从而真正达到提高教学效果的目的. 相似文献
66.
目的:构建内训师培养新模式,有效提升内训师授课能力。方法:以课程建设为抓手,以项目制推进为方法,将内训师培养与课程开发相结合,提升内训师的课件开发能力。结果:建立起基于标准化课程开发的项目制内训师培养模式,提供相应的内训师培养流程及标准化课件制作工具。结论:该模式拓宽内训师范围,全面挖掘企业人才的内训潜能,内训师培养效果事半功倍;并有效固化内训师知识经验,为企业提供宝贵的教材,实现培训课程的规范化。 相似文献
67.
68.
多媒体课件电路教学中以得到较广泛的应用.但大多数多媒体课件的演示性较强,缺乏互动性,使用时间也仅限于课堂.本文希望通过C++ 编程设计一种互动的多媒体课件,使学生能利用课件进行动手操作,并能生成互动作业,老师可以布置作业并点评.这将提高课件的仿真性,增强学生动手操作的能力,有利于教学目的的实现. 相似文献
69.
在士官理论教学中能否针对士官基础理论较差的特点,最大限度地提高教学效率,一直是士官教育院校探讨的问题。本文从多媒体课件的运用和多媒体网络教学两个方面对现代教育技术在士官教学中的运用进行了探讨。 相似文献
70.
算机辅助教学已经被广泛地应用在现代化的教学中.而多媒体教学又是其中的一种常用方式,教学人员可以通过自己设计的多媒体课件通过人机交互的方式帮助学生更好的完成各类学科的学习,该方法为广大教师制作丰富多彩的动画课件,提供了基本思路,有一定的借鉴意义. 相似文献