三分屏课件优化的探索和实践

企业远程培训对于网络课件的时效性有着特别的需求,三分屏课件因制作快捷受到青睐,然而在实际应用中却存在诸多问题。本文将探讨运用ArticulateRapidE—LearningStudio对三分屏课件进行优化改造,使其更好满足企业远程培训需求并成为符合国际标准的网络课件。     

多媒体技术在《地基与基础》课程教学中的应用

论文通过阐述多媒体技术在地基与基础课程教学中的应用方法,举例说明多媒体教学的优势在于将抽象、陌生的专业知识直观化、形象化,有助学生理解掌握;同时能提高教学效率,突出重点内容。提出了利用多媒体教学应该注意的问题,即教师要处理好多媒体教学与传统教学的关系,努力提高应用现代化教学手段的能力并注意通过多种渠道积累相关素材,指出了多媒体教学是应用型学科教学改革发展的方向。     

浅谈多媒体技术在大学教学中的合理使用

本文多个角度,探讨多媒体技术在大学教育中的合理使用.分析了目前在大学教育中,多媒体课件制作和多媒体教学方法存在的问题,以充分发挥多媒体教学模式的优点,达到最佳的课堂教学效果.     

信息技术课程对素质教育的作用探讨

信息技术辅助教学是当前国内外教育发展的必然趋势,现代信息技术在实施素质教育中起着越来越重要的作用,是促进素质教育全面发展、稳步提高教育教学质量的重要途径.本文探讨了信息技术对素质教育的作用.     

e-learning:引发企业培训革命

随着全球金融危机的爆发,导致企业培训的经费缩减,如何让每一分钱实现最大的价值是摆在每一个人力资源管理者面前的难题,e-Learning这种培训方式似乎为"冬天"里的企业培训提供了一个思路。     

论网络教学课件特点及设计

网络教学课件就是在网络教学环境下实施教学所需要的、符合因特网模式的教学课件。网络教学课件具有容量小、生命周期性长、通用性广、活变性强等特点;网络教学课件设计包括素材的设计、教学的设计、系统结构的设计、界面的设计、交互性的设计、课件脚本的设计和数据库的设计,网络教学课件设计应遵循易操作性原则、形象化原则、模块化原则、小型化原则和网络化原则。     

谈如何提高多媒体课堂教学质量

多媒体教学是一种全新的课堂教学模式，它充分利用了计算机的多媒体处理功能。教师要上好多媒体教学课，一方面要对教学内容进行精心选取，另一方面要在CAI课件创作和应用过程中体现鲜明的教学目的，注意处理好教师、学生和课件三之间的关系，这是教师在多媒体课堂教学过程中取得成功的重要保证。     

多媒体课件教学的优势与局限性分析

在现代教学技术迅速发展的今天,多媒体课件教学已经被很多高校教师所采用,它在增强学生认知能力、扩充学生知识面、提高教学效率等方面发挥了很大的作用,但是在信息传递、知识吸收方面也存在一定的局限性,在运用过程中要理性对待。     

多媒体技术与CAI课件及其应用的价值

课堂教学应用多媒体ＣＡＩ是实现教育手段现代化的必然要求。本文介绍了多媒体计算机辅助教学（ＣＡＩ）的特点和开发步骤，提出应加快开发相应学科的ＣＡＩ课件，从而以多媒体ＣＡＩ课件为辅助工具促进教学。     

多媒体课件制作技巧——在解说词中加入背景音乐

运用Authorware5.0多媒体制作软件,可以在解说词中加入背景音乐,就能使课件更加生动.讨论了需要采用的若干技巧.