高职物流管理专业“公司化”实训基地建设探讨

由于我国物流管理专业的起步较晚,教学资源的投入相对较少,支持力度的不够,导致高职物流管理专业实践教学难以得到顺利的开展,这也在很大程度上造成了物流管理专业学生就业难,物流相关企业招贤难等社会现象。基于此,文章主要对高职物流管理专业"公司化"实训基地的建设构想以及在构建过程中存在的问题进行了分析,并针对这些问题对高职物流管理专业"公司化"实训基地的具体实施方案进行了探讨。     

企业应收账款管理存在的问题及对策思考——以恒达物流为例

随着国家对物流行业的逐步规范,行业的规范将引领企业的规范经营,物流企业规范经营的利润将会趋于企业的平均利润点,但是目前应收账款在物流行业的严重问题不仅给企业造成很高的财务成本、坏账风险,同时带来巨大的资金压力,甚至给企业带来资金链断裂的风险,所以加强应收账款的管理及风险控制是物流企业势在必行的一项重要财务管理工作。文章主要论述的是商品车零公里运输物流企业应收账款产生的背景、原因,以及企业自身应如何加强应收账款的管理及采取的相关措施提出一些个人看法及建议。     

战略差异影响企业税收激进程度吗?——基于“账税差异”的检验

本文以2008～2016年A股上市公司为样本,研究战略差异对企业税收激进程度的影响,结果显示:企业采取的战略偏离行业传统战略的程度越高,企业避税行为越激进。进一步研究发现,当企业经营业绩较差、信息透明度较低以及大股东监督效应较弱时,企业战略差异与税收激进程度之间的正相关关系更为显著。此外,不同的战略类型对企业避税活动的影响也存在差异,进攻型企业战略显著增加了企业税收激进程度。本文的研究结论不仅丰富了战略定位与避税行为的学术文献,也为有关部门对采取非常规战略的公司加强税收监管提供了有益参考。     

协同式任务导向教学模式在物流与供应链管理教学中的应用探索

针对物流与供应链管理课程提出了一种"协同式任务导向教学模式"。希望这种教学改革实践能够为物流与供应链管理的课程创新提供新的思路,为学院课程体系的深化改革提供借鉴。     

对产教融合的高校校园快递运营模式研究 ——以现代仓配岗位为例

物流业是国家十大产业调整振兴规划中唯一的第三产业。高等教育院校是培养物流专业人才的重要场所,而深化产业融合是高等教育改革发展的必然选择。作为实践性很强的物流专业,应在产教融合基础上开拓教学思路,合理调整物流专业人才培养模式。文章以高校校园快递经营为研究对象,探讨在产教融合背景下借助校园快递经营促进专业人才培养,以及通过产教融合提升校园快递经营模式的双赢发展方式。