相对业绩评价能提高企业绩效吗——来自民营上市公司股权激励方案的证据

以2008-2018年A股实施了股权激励的民营上市公司为样本,考察了民营上市公司在股权激励方案中实施相对业绩评价对企业绩效的影响.研究发现:民营上市公司在股权激励方案中实施相对业绩评价可以显著提升企业绩效.进一步研究表明:在管理层能力较弱的民营上市公司中,实施相对业绩评价对管理层的激励作用更强,对企业绩效的提升作用更显著;与强势相对业绩评价相比,使用弱势相对业绩评价更有利于提升企业绩效.     

高职院校教师思想政治能力建设的路径

打造高素质教师队伍是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的"基础性工作",而思想政治能力又是高素质教师队伍的灵魂所在。教师只有始终将政治置于首位、终身坚定理想信念、持久锻造炽热情怀、不断弘扬高尚师德、创新思想政治方法、构建"贯通"思政体系,才能成为共同理想与远大理想的信仰者、践行者、传播者、坚守者,肩负起"党和人民满意的好老师"的现实重任与历史重托。     

浅谈高校思想政治理论课教师教学能力提升

思想政治理论课教师的教学能力是保障思政课教学质量的关键因素.目前,高校思政课教师普遍在教材驾驭能力、教学创新能力、教学组织能力、教学语言表达能力、科研服务教学能力等方面存在不足.高校应健全规章制度,搭建多元化的教学研究和教育培训平台,强化思政课教师的学习意识,提升思政课教师的教学内功,多措并举,激发思政课教师提升教学能力的积极性和主动性.     

学前教育质量提升视阈下幼儿教师观察能力的职前培养

随着《国务院关于当前发展学前教育改革的若干意见》的颁布,我国学前教育改革迈入以质量为核心的发展新时期。但目前幼儿教师观察意识不强、缺乏观察方法,导致幼儿教师的观察能力水平不高。基于理解的观察是提升学前教育质量的关键与核心,本研究以幼专生为研究对象,通过引入学习故事这一叙事性的观察与评价方法,从教学内容、教学设计、理实结合、小组互助和资源库建设五个方面对如何加强幼儿行为观察能力的职前培养进行了探究,进而促进了幼儿教师的专业发展和学前教育质量的提升。     

新形势下工程造价能力指标与课程体系标准研究

针对造价人才的执业环境的改变,分析行业在新形势下对咨询业务的新需求,并根据业务实践总结出BIM、PPP、全过程工程咨询等技术和管理模式的出现对造价人才的需求,在此基础上构建新形势下工程造价人才的能力指标体系,并提出了与能力标准体系呼应的核心课程体系设置思路。     

在校大学生财商状况调查与研究

以山东工商学院市场营销专业为例,通过市场调查,围绕着财富管理、教学模式、课程设计和人才培养来展开,运用回归分析法、信度、效度分析等方法分析大学生财商状况并积极探索影响大学生财商能力培养的影响机制,研究发现,财商能力培养与财富管理的认知、课程设计、教学模式等相关性比较高。     

地摊经济“热潮”过后的理性思考

提倡地摊经济符合当前疫情影响下我国经济发展的形势需求,既能改善人员就业状况,又能给地方经济注入活力,但是倡导地摊经济对城市管理者提出了更高的要求,是对于如何落实国家治理能力和治理体系现代化的考验,也是对各地政府及其职能部门推进城市精细化管理的检验。对于地摊经济的新老问题,需要本着规范化、精细化、科学化、人性化关怀的管理规范要求因地制宜、合理规划地科学引导。     

财险公司以客户导向重构运营模式的实践探讨

运营模式从产品导向递进到渠道导向,再升级到客户导向,早已成为财险行业的共识。车险综合改革把财险公司提升服务能力的问题推到了前台,客观上倒逼着保险主体必须把向客户导向提速转型列上议事日程。为此,必须正确认识客户导向的核心内容,必须找准客户导向转型的切入点,必须把握好转型工作重心。     

上市公司提高融资能力如何下功夫

上市公司要时刻保证处于一个健康的、规范的、高效的运作状态,在需要直接融资的情况下,可以在最短时间内高质量完成直接融资工作,不会因为一个小小的疏忽而"前功尽弃"。近日,从媒体报道中看到证监会主席易会满同志的署名文章提出要"提高直接融资比重"。众所周知,作为资本市场最主要主体的上市公司所进行的融资基本上都是直接融资。无独有偶,几日前,本人和业内的朋友电话交流得知,他们身边的某家上市公司因为经营不善,业绩连年亏损,在面临退市的情况下。     

成长能力与公司治理:一个文献综述

成长能力对公司治理的影响是近年来学术界的研究热点之一,现有国内外研究主要集中在成长能力的概念,成长能力与公司绩效、盈余管理、会计稳健性、代理成本、社会责任等公司治理方面.文章在对国内外研究成果进行总结和分析的基础上,对分析框架进行了拓展,并提出了未来研究可能的研究方向.