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81.
企业培训的有效组织是企业发展的基本要求,对于企业培训的实践论,要以企业的基本发展为中心,并从企业员工出发,加大对培训的实施力度。不断增进企业的培训机制的有效性,是保障企业培训长盛不衰的基本做法。 相似文献
82.
83.
通过《工程招投标与合同管理》的教学,实践证明,案例教学法、突出重点、加强练习以及课程设计,不但能丰富课程的教学内容,提高教学质量,而且理论结合实际加以运用,达到触类旁通、学以致用的目的。 相似文献
84.
易云霞 《太原城市职业技术学院学报》2010,(3)
《餐饮服务与管理》课程是一门操作性、使用性很强的课程。在教学中,以餐饮服务与管理能力培养为核心,以强化和提高学生的职业能力为目标,按照餐厅实际工作过程和任务将课程内容进行整合和序化。 相似文献
85.
易津湘 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2009,(1)
本课程的实践环节主要有试验、实习、课程设计,构成以实验教学为基础,实习为先导,工程设计为目标的三位一体的实践教学人才培养体系。 相似文献
86.
文章从财经素养教育和课程思政的内涵入手,分析了“财务管理”课程教学中融入财经素养教育和思政教育的重要意义,并对融入路径展开探究,全面梳理和深入挖掘课程教学中蕴含的相关素材,以期通过“润物细无声”式的隐性教育将知识传授和价值引领有机结合,发挥财经素养教育与课程思政的协同效应,更好地贯彻落实“立德树人”的根本要求,提升育人成效。 相似文献
87.
目前高职院校电子商务专业教学与职业需求技能相差甚远,因此为更好地使培养的学生适应电子商务发展,进行教学改革迫在眉睫。在近几年电子商务专业《电子商务概论》课程的教学中,笔者经过不断的分析与总结,对高职电子商务专业高技能人才培养模式的内涵有了一定的认识。本文主要从存在的主要问题、课程改革的内容、教学方法的实施等方面探讨了高职电子商务《电子商务概论》课程的教学改革. 相似文献
88.
物流信息化的实现需要懂信息技术和物流专业知识的综合人才来推动和应用,目前此类人才较为缺乏,甚至影响了整个行业物流信息化的进程。所以,如何培养这类综合人才是高职院校值得探讨的问题。本文主要从高职院校,以乌鲁木齐职业大学为例,物流信息技术课程教学现状,课程的改革趋势、和课程的教学设计等几个方面来研究高职院校如何培养物流信息技术人才。 相似文献
89.
本文阐述了行动导向法的内涵、特点以及基于行动导向的教学设计思路,期望借助行动导向法改变传统的教学模式,并提出了行动导向法可能遇到的问题。 相似文献
90.
管理信息系统教学方法改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
《管理信息系统》是一门集管理科学与信息技术等多学科知识为一体的课程,作为教师如何不断优化教学内容已成为一个重要的研究课题,以管理类专业为例,从管理信息系统课程的教学目标、相关知识体系构建、教材建设、实行案例教学、实施项目驱动式教学的方法和过程方面探讨和分析了管理信息系统课程教学改革的方法。 相似文献