高校学生“考证热”现象分析

高等院校学生中一直存在"考证热"现象,国家于2019年发布《国家职业教育改革实施方案》,提出实施1+X证书试点工作,鼓励学生多考证书,政策的实施势必会促进学生考证的积极性。学生积极考试是求上进的表现,但如果不能正确处理好考证与专业学习、考证与职业生涯发展的关系,就会造成人才和教学资源的浪费。文章基于此,分析了高校学生"考证热"产生的原因,阐述了高校学生"考证热"现象中存在的一些问题,并针对于存在的问题提出了一些解决意见,以供院校、老师和学生参考。     

基于G1法的飞行签派员资质能力评估

为了强化飞行签派员的人员资质管理,提升签派员的运行控制能力,保证民航行业持续稳定安全,结合法规和国航西南分公司运行控制中心的考核制度,从知识、技能、从业经验、专业任职资格、业绩成果及工作态度等6个方面构建了飞行签派员能力评估体系,采用G1法确定指标权重并进行综合打分,以国航"7·10"误关组件导致座舱失压后继续飞行事件为例,对评估指标进行实例验证,为航空公司评估飞行签派员资质能力提供了一套实际可用的量化指标和系统化评估方法。