投桃何以报李:企业内外部社会责任对管家行为的影响机制研究

当员工感知到企业的善行,即企业善待员工或是积极履行对外部利益相关者的责任,是否会激发员工"舍己为公"的行为倾向,使其为了保护组织长远利益而牺牲个人短期利益呢?本研究依据社会交换和社会认同理论,通过524份有效样本进行实证分析,探讨员工感知的企业社会责任对"舍己为公"的管家行为的作用机制。结果表明,员工感知的内部和外部企业社会责任均正向影响员工的管家行为。责任知觉和道德认同分别在员工感知的内部企业社会责任与管家行为、员工感知的外部企业社会责任与管家行为间起中介作用,且责任知觉和道德认同的中介作用没有显著差异。     

浅议PBL在财务管理教学中的应用

《财务管理》是高职院校会计专业、市场营销专业及其他相关专业的一门职业拓展能力课程,主要研究如何对企业财务活动进行规划和控制的一门应用性管理学科。用财务管理这门课程,提升对会计实质的理解,提升对财务兴趣,对财务决策、计划、控制和分析能力有显著帮助,为其未来的理财生活、技能水平的提高与职务升迁做好有效铺垫。该课程概念多、计算量大,具有较强的理论性,同时又兼具较强的实操性。如果按照传统的教学方法,学生既感到枯燥乏味,又觉得学习有难度,尤其是对高职院校这些文化基础薄弱的学生来说,更加突出。而PBL(Problem-Based Learning)教学方法,能够很好克服传统教学模式的弊端,具有传统教学模式不可比拟的明显优势。     

新时代背景下高校青年教师职业困境及对策研究

随着我国高等教育大众化的深入实施,高校师资力量和师资水平也在不断提高,越来越多的青年教师加入到了高校教师队伍中,成为高校科研和教学的中流砥柱。根据中共中央关于新时代高校教师的相关要求,本文在对HB大学部分青年教师问卷调查的基础上,得出目前青年教师面临教学和科研压力大、待遇偏低以及相关制度不完善等职业困境,并针对问题产生的原因进行了详细分析,最后提出了平衡教学和科研关系、完善收入分配体系、构建教师考核机制等解决措施,对于推进地方高校教师队伍建设、提高教学质量具有非常重要的意义。     

高职院校档案职业风险防范的生态保障体系

信息化时代,作为重要信息资源的档案,受到越来越多的重视,档案工作内涵和外延不断扩大,机遇与挑战并存,职业风险增大。如何降低高职院校档案管理中,来自档案本身、档案利用及档案人身心的职业风险?这不是单一问题,而是关于档案职业生态的系统问题。文章在阐述高职院校档案管理现状、存在的风险因素基础上,站在职业生态角度,从政治信仰、职业价值、组织氛围3个方面,探索"红线保障系统、内部生态转化系统、外部生态暗流系统"三重保障体系,三管齐下,共同防范高职院校档案职业风险,提升档案工作水平。     

构建“灵商”培育背景下高职国际商务专业学生的职业认知路径

培养高职国际商务专业学生职业认知是一项长期工作,对国际商务专业学生的职业规划及择业具有重要影响。本文第一部分解析灵商、高职国际商务专业学生职业认知的内涵,第二部分对高职国际商务专业学生职业认知偏差因素进行分析,第三部分探索高职国际商务专业学生"灵商"与职业认知能力合理匹配,第四部分构建"灵商"培育背景下高职国际商务专业学生职业认知路径。     

试论学科编辑的“一专多能”

编辑工作是一种文化教育生产活动,要想做好编辑工作,不但要求编辑人员具备较高的文化素质,还要有较全面的专业知识结构。特别是对于学科编辑来说,更应该在该学科某一专业上有一定的专长,有审阅本学科专业文稿的能力,才能编辑出高质量的专业文章。学科编辑"一专多能"的智能表现为:对文稿内容的评价选择能力,对文稿内容的科学实用价值的判断能力,对文稿中思维方法的调适能力。只有不断地优化学科编辑的智能结构,努力向学者化的"一专多能"型方向发展,具备学科编辑的各种职业素养,才能很好地从事编辑工作。