信息化环境与企业合作培养高职院校学生职业核心能力研究

职业核心能力是从所有职业活动的工作能力中抽象出来的、具有普遍适应性和可迁移性的一种核心能力,与企业合作培养高职学生的职业核心能力,将为他们提供最广泛的就业机会和终身发展基础。信息化技术与创新精神、核心能力(包含专业技能与社会实践经验)与自身综合素质都非常重要。在信息化环境给教育带来的巨大的冲击下,传统的教育方式和培养路径将面临严峻的挑战。     

修订的会计准则和会计职业判断的关系研究

本文首先明确会计准则的制定、修订和都执行离不开会计职业判断,然后指出新修订的会计准则中会计职业判断的内容,最后对于提高会计职业判断能力提出了一些意见,以期能有助于修订会计准则的贯彻执行和会计信息质量的提高。     

高中班主任职业核心素养体系的构建

高中班主任的职业内涵已经不断拓展和延伸,需要构建全面和深度的核心素养体系,以推进利于学生的全面发展的素质教育。高中班主任职业核心素养体系的构建包括:教学能力、管理水平、科研水平和职业素养等几方面。现阶段的高中班主任需要调整多元化的素质结构,才能满足当下的教育趋势和教育需求。     

论政治认同实现理路的三个维度

政治认同作为推进我国社会主义政治文明建设的一项重要任务和思想政治教育的核心内容,在我国改革开放发展进程和社会主义现代化建设格局中占据着重要的战略地位,发挥着凝心聚力和政治思想方向统领的重要作用.政治认同的过程实质上就是政治主体接受政治教育,实现其政治社会化的进程.其实现理路基本遵循着政治认知教育——政治信念教育——政治实践教育这三个基本维度.     

探讨职业技术教育科学研究之必要性

职业技术教育的生产性与实践性决定了其教育研究与实践相结合:职技教育研究是理论与实际相结合的一种直接表达方式.科学研究的主体主要是从事教肓实际工作的教师.本文主要阐述了职技教育科学研究的含义、目的、步骤和特征以及科学研究在职业技术教育中应用的重要性.     

聚焦深港合作契机 探寻职业发展路径 复旦大学管理学院“蓝墨水精英论坛”走进深圳

2011年4月24日,复旦大学管理学院走进深圳举办＂蓝墨水精英论坛＂。来自各行业的职业经理人与复旦管院校友齐聚一堂,以复旦管院陆雄文院长的主题演讲为开篇,通过圆桌讨论及自由交流,全面探讨深港战略合作背景下职业经理人所面临的机遇与挑战。     

沈阳市健身俱乐部私人教练专业性调查分析

私人教练的职业素质,关系到健身俱乐部的软件条件。在健身行业中,硬件设施的竞争逐渐趋于平衡,俱乐部管理者及会员更加关注软件的水平。运用文献资料、访谈法、问卷调查研究方法,对沈阳市健身俱乐部私人教练职业素质的基本情况进行调查分析,提出有益的理论依据。     

会计职业判断视角下财务报告粉饰的识别与对策研究

我国现行令计准则的执行机制依赖较大的主观判断，加之会计准则的原则导哆日益明显，大大凸显了会计职业判断在会计准则执行中的重要地位。目前存在大量利向职业判断的不确定性进行妨务报表精饰的行为，由此识别和防范该种行为是会计重要的研究课题。     

陈啸的最后一块拼图

用了不到10年，陈啸平稳地完成了从学生到职业经理人的蜕变。创业成了了也整个人生体验的“最后一块拼图”。     

基于职业能力导向的酒店管理专业人才培养优化研究

伴随着我国高校转型的步伐，对于专业的建设提上日程，酒店管理专业的人才培养更应注重学生职业能力培养这一导向。文章通过对职业能力的解读，并分析高校转型背景下，酒店管理专业人员培养优化的必要性；指出目前酒店管理人才培养存在专业教学计划设计有待调整、教学实践环节作用不明显、专业教师缺乏一定的行业经验和专业的社会知名度较低等现状；设计了一个导向、二个方面、三个关键、四个环节、五个改革创新的培养优化的思路框架；提出了要编制好专业人才培养方案、要强化教师职业背景、要科学选用教材与教学内容和要落实教学实践环节四大方面的人才职业能力培养、提升和优化途径。