《融资租赁风险控制》教材写作思路探讨

本文探讨了《融资租赁风险控制》的教学资料、教材写作思路和特色,认为编写教材时应做到理论与实际相结合,注重讲解信用风险,并强调员工控制和文化控制的作用.     

如何在初中英语教学中渗透德育

作为英语教师要紧密结合学科教材、研究教材，挖掘学科德育内容，对学生进行潜移默化的德育教育并把德育教育贯穿于整个教学过程之中。教师在教育教学过程中，不仅要传授知识，培养能力，同时要教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操。     

会计实训教材体系建设的探索与实践

高职会计专业实训教材体系建设对于培养高技能会计人才有着重要作用,广州工商学院财金系在会计实训教材体系建设方面进行了有益的探索和实践,取得了一定的成效,提供了一些值得借鉴的经验。     

非会计本科专业《会计学》课程教学改革探讨

本文在分析非会计本科专业《会计学》课程教学存在问题的基础上,从课程时间安排,课程内容设计,授课老师调整,建立兴趣学习小组等方面提出了相应的改进措施。     

组织行为学课程双语教学实践与探析

双语教学是我国高校专业课程教学的发展趋势,本研究试图通过组织行为学课程双语教学实践,探索出适合专业课双语教学的方法、模式等,以期取得良好的双语教学效果。     

浅谈大学英语教学与双语教学的衔接问题

大学阶段，英语教学应以学生交际能力的提高为目标。双语教学是实现这一途径的重要手段。在大学阶段，如何实现双语教学的衔接是本文重点讨论的问题。事实上，随着英语改革的不断深入，双语教学模式在我国逐渐实现，但还存在一定的问题。     

“外贸磋商与合同签订”双语课程教材的建设研究

国际贸易实务专业的实践操作,离不开外贸合同的磋商与签订。基于工作内容的涉外性,有必要实行双语教学,同时辅以双语教材。双语教材的工作内容素材应具有真实性,其解析应具有权威性、准确性与时效性;双语教材的英语语言在追求专业词汇的确定法律涵义时,亦不能脱离了口语化的工作环境,以激发学生学习外贸英语的兴趣。     

公示语翻译对策探究

汉英双语公示语翻译为外国朋友在中国的生活提供了诸多方便。然而作为公示语翻译方面还存在诸多不容小觑的问题，这大大降低了公示语最主要的功能---应用性功能。在研究分析目前公示语翻译存在的各种问题的基础上，提出两种翻译策略，即宏观和微观，以期能改善公示语翻译的现状。     

对应用型本科教材建设的若干思考——以黄淮学院《外贸函电写译》教材建设为例

教材是连接教师与学生的桥梁,是影响教与学的重要工具之一,教材建设可以推进应用型本科高校教学质量工程进程,形成新的教学改革思想和方法,提高教师的教学科研水平和教学质量。应用型本科教材建设是应用型本科高校教学建设的重要内容之一,也是高校质量工程建设的主要内容。应用型本科高校的教材建设,要明确适用对象,理论与实践结合,兼容本土化与国际化知识,具有可持续发展性。黄淮学院《外贸函电写译》教材建设打破了编写常规,按照外贸业务典型案例及情景再现进行内容的组织编排,注重实践和模拟操作培训,使教材在教学中起到了应有的作用。