多媒体教学课件使用效果的调查及分析

一、多媒体教学课件的使用及调查 随着信息技术的进步,传授知识的手段正在发生根本变革,教学形式正从传统的黑板加粉笔按教科书内容进行单向灌输式课堂教学,向音频、视频、多维动画、强信息量的生动形象的多媒体教学转换.     

视听教学中多媒体技术的作用

从历史上看，人类所有教育变革的发生和发展都源于教育传播媒体的革命。计算机网络和多媒体技术的飞速发展和普遍应用，为教育的继续发展提供了前所未有的契机。推动了新教育革命的浪潮。这股浪潮对传统的外语教学产生了巨大冲击。人们开始更新理念，探索新型外语教学模式。传统教学模式中黑板，教材等教学媒体在承载信息的种类和能力以及使用的方便性上都有较大的局限性；而由这些局限性造成的困难恰恰可以通过多媒体网络等新型教学媒体得到克服。教学改革的目标就是要逐步实现教学现代化，提高教学质量和教学效率。多媒体教学是教学现代化的重要组成部分，也是整体教育改革的突破口。多媒体教学就是利用多媒体计算机综合处理和控制文字，符号、图形、动画、音频和视频等多媒体信息，把多媒体信息按照教学要求进行有机组合，形成合理的教学结构并呈现在屏幕上，然后完成一系列人机交互操作，使学生在优化的学习环境中进行学习。     

发挥多媒体的优势，提高大学英语教学质量

运用多媒体进行大学英语精读大班授课时下已日趋普遍。如何确保大班英语教学质量不滑坡是目前各高校面临的紧迫任务。为此，应加强师资培训、转变师生角色和教学观念、充实教学内容、完善课程设置、改进教学方法和教学手段、研究学生个体差异进行分级教学。只要多管齐下，可发挥多媒体优势，提高教学质量。     

多媒体教学与传统教学方式的比较研究

多媒体教学方式是一种现代化的教学方式 ,与传统教学方式相比 ,具有明显的自身优势 ,在某种意义上 ,是一次教学方式上的革命 ;但对于这一新的教学方式 ,在实施过程中 ,仍然存在着一些急需解决的问题 ,在运用上也存在着一定的局限性。只有进行教学方式的优化 ,才能真正提高教学质量。     

工程制图教学改革实践及其体会

信息时代工程制图教学改革应运用多媒体教学及网络技术,优化教学手段,还应在校园网上创设"教研频道"和"学习频道".     

课件与教学质量问题的思考

20世纪 8 0年代以后迅速发展的计算机技术、网络技术将人类社会带入信息时代 ,随之而来的是信息化技术对社会全方位的影响和改造。环境教育也不可避免地面临如何通过有效的信息化 ,使环境教育从概念上、内容上、手段上符合信息时代的要求 ,信息化环境教育也应运而生。“未来教育面临的最大挑战不是技术 ,不是资源 ,而是教师的素质。”随着信息时代的来临 ,掌握多媒体技术及基于Internet的现代信息技术技能 ,已成为对未来教师的基本素质要求 ,这也是提高教学质量的必由之路。在国内外环境教育多媒体网络教学系统方面用仍处在初期阶段 ,因此…     

旅游院校大学英语教学模式探讨

旅游院校大学英语教学要能够根据旅游业的特点有计划的开展教学,根据旅游业发展及要求对大学英语教学进行探索和改革,改进大学英语教学模式和方法,提高教学效率,使英语学习能够事半功倍.     

宿豫区 培训长知识 创业正当时

为有效解决下岗失业人员“就业难”问题，促进其再就业，江苏省宿迁市宿豫区劳动保障局就业管理处与创业者服务集团（中国）有限公司江苏代表处进行合作，引进了SYB创业培训项目模式，把SYB创业培训和再就业优惠政策有机结合，为失业职工提供免费培训。自今年2月开班以来，全区约300余名下岗职工走进了SYB免费培训班。培训班每期为30天，采取参与式培训和多媒体教学手段，师生互动，深受参培人员的好评。     

谈多媒体教学手段在高职“思想道德修养与法律基础”课教学中的运用

为提高高职"思想道德修养与法律基础"课的教学实效性,本文作者在对多媒体教学手段运用的利弊有充分认识的基础上提出了多媒体教学手段在高职"思想道德修养与法律基础"课教学中运用时的调整和改进思路。