中专会计专业的《税收》实践教学

税法虽然不直接决定会计处理,但因其与会计实务密切相关,因而对会计专业人才的执业技能有很大影响。而且,在许多小企业的财务工作中,税法实务操作能力甚至比会计能力还要重要。会计专业毕业生不仅要有很强的会计实践能力,还需要具备过硬的税法知识及操作能力才能胜任工作。     

金院学人

戴小平，女，1962年生，上海金融学院金融学教授。1983年7月毕业于西南财经大学金融学专业。从事金融学教学和理论研究工作20多年，曾获河南省优秀教师、中国金融教育先进工作者、上海市教育系统“三八”红旗手、校级教学标兵等荣誉称号。主要研究领域是商业银行管理和金融体制改革。曾主持和参与完成中国人民银行总行、河南省社科规划办公室、上海市教育科学规划办公室、上海市教委等省市级科研项目二十余项。     

五年制高职英语教学中的问题及对策思考

当前五年制高职英语教学中存在的问题主要有:五年制高职教育先天不足导致学生不适应,英语能力欠缺;因教师备课量大而导致备课不认真,授课按部就班缺少改革意识。为改变这样的现状,教师应关注情感因素在教与学过程中的影响,积极开展第二课堂活动,并重点实现两大转变:从"语言知识"到"语言技能"的转变;从"教而不研"到"教研"的转变。     

纺织工程专业实践教学体系的构建与实施

针对我校纺织工程专业几十年来的教学实践,依据实践教学体系的指导思想和目标定位,分析提出了纺织工程专业实践教学体系的构建及实施方案。     

中望3D:助力国际顶尖高校CAD/CAM教学与研究

在教育领域,中望3D得到了非常深入的应用。其中,日本著名高校东京理科大学更是在中望3D被收购以前就已经开始使用,迄今已经有十多年的历史。     

论模拟炒股在应用型本科金融学教学中的运用

金融学是应用型本科院校经管类专业一门应用性、操作性和实践性很强的课程。通过结合金融学课程教学实践,着重阐述模拟炒股情景模拟教学模式的重要性及其课堂组织与效果考核,同时探讨了模拟炒股教学在实际运用中需要注意的问题。     

现代教育技术课程实验研究

本文通过对现代教育技术实验课程的现状分析,提出存在的问题。在对该课程设计基础上,主要研究了现代教育技术实验课程内容的改进,及现代教育技术实验教学网站和虚拟实验的设计与开发。     

浅谈顺序分配法简化教学

<正>一、问题的提出所谓顺序分配法,是指在各辅助生产车间分配费用时,按照各辅助生产车间受益多少的顺序排列,并逐一将其费用分配给其他车间(包括排在后面的辅助生产车间)、部门。受益少的辅助生产车间排在前面,受益多的辅助生产车间排在后面,并依次序向后面各车间、部门分配,后面的辅助生产车间费用     

油气田开发仿真教学实验室建设及实践效果分析

针对我校当前石油工程专业生产实习方式存在的一系列问题，通过教学改革研究，建设了油气田开发仿真教学实验室。通过建设，本实验室不仅可使学生了解并掌握采油、注水、修井作业等基本生产工艺和岗位操作要领，熟悉相关设备的功能作用和基本原理，达到认识实习和部分地替代石油工程专业实习的作用，还可用于开展石油工程专业的实验教学，如修井工具打捞实验、泵效校对实验等，帮助学生更好地学习《石油工程概论》、“油藏工程》、《采油工程》、《修井工程》、《石油工程生产认识实习》等课程。     

多媒体技术在成本会计教学中的应用

成本会计是会计体系的重要组成部分,是会计专业开设的必修课程,具有逻辑性、系统性、抽象性和实践性的特点。多媒体技术在教学中已经得到广泛应用。本文结合自身教学经验,探讨多媒体技术用于成本会计教学的优势及存在的问题,并谈几点改进意见以提高成本会计的教学质量和效果。