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1.
研究生收费的制度改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
加世纪80年代以来,许多国家的高等教育财政都相继经历了一场重大的改革:调整高等教育成本分担的格局。确立一项较为合理的研究生收费制度是一个相当复杂的事,因而有必要在其实施前进行详细的论证,以充分考虑各方面的因素,必要时还需进行听证。本文就研究生教育收费观念的转变为主要问题进行研究和探讨,旨在促进研究生培养制度改革,优化教育结构并合理配置有限的教育资源,从而对最终能制定出一个完善的操作方案有所裨益。  相似文献
2.
基于校企合作培养研究生创新能力的对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
程萍 《科技进步与对策》2005,22(11):154-155
从分析我国研究生教育的薄弱环节入手,结合国内外研究生培养模式,总结了我校基于校企合作培养研究生的实践,进而对校企合作培养研究生的前景作了展望.实践证明:校企合作培养研究生是研究生创新能力培养的重要对策和成功模式.  相似文献
3.
试谈本科教育向研究生教育管理的过渡   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生培养与本科生培养具有本质的不同。本科生是打基础的时期,重专业的普及教育、全面传授;研究生培养的是专门人才,自然注重学科某个方面、某个侧面或某个层面的重点研究。美国学梅黑幽在《研究生教育和专业教育的改革》中阐明了研究生教育的本质,他精辟地指出:“研究生教育是培养学生进行科学探索和研究的教育阶段,  相似文献
4.
“扩招”后提高研究生培养质量问题的若干思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨瀚涛 《经济师》2009,(7):103-103
如何在扩招形式下提高研究生培养质量是摆在研究生培养单位面前的迫切任务。文章结合西安邮电学院实际,对如何提高研究生培养质量进行了探讨,力争使研究生教育管理更加科学化、规范化、合理化。  相似文献
5.
团队式导师研究生培养模式探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对研究生单导师制日渐不能适应研究生招生规模增长带来的研究生培养质量下滑问题,分析了我国高校推行团队式导师研究生培养模式的必要性、导师团队组建和课程体系整合,重点总结了团队式导师研究生培养的实践经验。  相似文献
6.
经管类研究生课程教学的创新与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国社会对经济管理类专业研究生的需求持续旺盛,在校研究生人数大幅度增长,由于规模的扩张和速度的加快,造成了师资力量、教学条件与研究生需求之间的矛盾,对人才培养的质量造成一定影响。分析了当前中国经管类研究生课程教学的现状及存在的问题,提出了创新研究生课程教学的一些建议。  相似文献
7.
迅速发展专业硕士学位研究生教育已成为社会各界的共识,其培养质量正在成为教育界关注的焦点。首先对中国专业硕士学位研究生培养质量的现状、问题和原因的相关研究进行梳理;其次对国外专业硕士学位研究生培养质量的内部和外部保障体系的文献进行分析;最后对构建中国专业硕士学位研究生培养质量保障体系的对策进行整理。  相似文献
8.
根据林农院校机械类的特点,阐述了林农院校机械类研究生创新的内涵,提出了培养该领域创新型研究生的一些方法:在招生制度上注重兴趣生的选拔,在培养过程中,实行导师组负责制,重视跨学科课程的学习,采取生动活泼的教学方式,建立自由的学术环境,提倡研究生学位论文自主选题,特别加强学生的实践,重视知识积累和总结。最后总结了思维基本原则,从而达到"授之以渔"目的。  相似文献
9.
基于对国内七所重点大学世界经济专业硕士研究生培养方案的调研结果,从培养模式的现状入手,分析归纳了目前中国世界经济专业硕士研究生培养存在的主要问题,如研究方向不够细化、学制缺乏弹性、课程理论联系实际不足等,并从教学、实践、培养方式等方面提出了具体的对策建议。  相似文献
10.
《技术经济》2014,(1):134-134
正《技术经济》月刊《技术经济》是由中国科协主管、国家一级学会——中国技术经济学会主办、教育部人文社科重点研究基地——清华大学技术创新研究中心协办的学术期刊。本刊1982年创刊,每月25日国内外公开发行,月刊。国内统一连续出版物号为CN 11-1444/F,国际标准连续出版物号为ISSN 1002-980X,邮发代号为80-584。《技术经济》主要栏目:技术创新、区域技术经济、产业技术经济、技术经济分析、技术经济理论、技术管理、创业管理、可持续发展、可行性研究、项目管理、价值工程、学科发展与研究生培养  相似文献
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