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基于服装设计专业人才培养的目标需求,提出以基础理论教学与实践技能活动相结合,校内实验场所与校外实践基地相结合的开放式实验教学模式,提高学生的实践能力和创新精神,有效改善教学与就业的对接状态,促进产学研一体教学和实践,实现实验教学建设的最优化和可持续发展。 相似文献
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基于工作过程为导向,培养学生职业岗位能力为主的项目化教学越来越多地应用到高职高专教学中。本文通过分析《服装结构设计》课程教学现状,从项目化教学的理论基础、实施要素、项目评价等方面进行教学设计与实施,实现课程教学与职业岗位能力的有机结合,让学生学以致用,达到预期的教学目标。 相似文献
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本文通过深入调研,比较分析国内外服装品牌的成功运营案例,探讨适合国内服装企业品牌发展的运营模式,为服装品牌的建设与实现提供一定的理论参考。并指出服装企业应该结合自身的发展形势和市场需求状况,制定合理的策略、步骤,不断建设、提升自身品牌。 相似文献