“互联网+”冰雪体育旅游产品的营销模式与对策研究

通过文献法和个案分析等研究方法,以"B2B""B2C"和"C2B"三种营销模式为代表,对提升冰雪体育旅游产品销量进行研究。主要结论:互联网+冰雪体育旅游产品的营销模式以产业融合的"B2B",树立企业品牌卓越形象的"B2C"和消费者为中心的"C2B"为代表,三种营销模式立足于冰雪体育旅游机构之间、机构和消费者之间"共享、共赢"。建议:对产品分类并实施多样化营销模式,精准开发消费群体,提供精致化服务,提高消费者对冰雪体育旅游产品的购买数量,加速冰雪体育旅游企业或机构的财富积累和地方经济发展。     

黑龙江省冰雪体育旅游产业化发展对策研究

在对黑龙江省冰雪体育旅游资源概况分析的基础上,提出了黑龙江省冰雪体育旅游产业化发展对策。     

黑龙江省齐齐哈尔市中学生体质健康的现状及对策研究

一个国家的国民体质的状况与这个国家的未来息息相关。中学生作为祖国未来的希望,代表着国家的活力。他们现在处于长知识,长身体阶段,又加上面对繁重的学习压力,所以他们的体质健康问题应该备受关注。旨在通过对黑龙江省齐齐哈尔市中学生体质健康的现状及对策进行研究。了解黑龙江省齐齐哈尔市中学生的体质健康的发展现状和变化趋势。此次研究,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对齐齐哈尔市两所中学进行体质测试数据分析。得出现在中学生体质逐年下降,肥胖率上升。针对中学生体质下降问题,统计分析了齐齐哈尔市中学生体质健康相关因素,并对学生个人对体育锻炼认识的不足,学校和家庭的影响做出对策。通过学校,家庭以及个人对体育锻炼的认识和重视,来提高体质健康问题。家庭环境不够理想,对学生的体育锻炼认识比较淡薄。平均每天的坐姿学习时间多于每天的运动锻炼时间。学校对体育课程的重视度不高。每天的大部分课外时间用在文化课上,忽视体育运动。一定程度上影响了中学生身体的生长发育,同时也影响了体质健康水平的提高。     

高校体育教学促进大学生心理健康的实验研究

心理健康目标是高等学校体育课程基本目标之一，21世纪心理健康教育必将全面渗透在高校体育课程的全过程之中。在文献资料调研的基础上，运用教学实验法，在教学实践中，从体育教学的教材、教法、组织形式、教学过程、师生关系等方面入手，探究高等学校体育教学促进大学生心理健康的途径和方法，在发展体能、掌握体育技能的过程中促进大学生的心理健康发展。     

老龄化社会与银色体育产业化发展对策研究

在对老年人生活方式的变化和体育、银色体育产业的发展分析的基础上,提出了银色体育产业化发展对策。