高职财经类特色专业建设中专业定位的探讨

在高职财经类特色专业建设中，专业定位至关重要。通过分析目前高职财经类专业定位上存在的问题，提出了高职财经类专业定位的原则和途径。认为高职财经类特色专业适宜于“宽口径，窄定位”，关键是核心岗位要明确，并根据市场变化适时调整。     

中小企业产学研合作中财务管理的探讨

产学研合作是我国中小企业走自主创新道路的一条有效途径,但是由于种种原因制约了这种合作的顺利发展.本文对我国中小企业产学研合作中财务管理存在的问题进行了分析,并提出建立互利模式、补偿机制等对策.     

保险会计新规则分红险会计处理相关问题探讨

分红保险产品,在保险会计新规则下,既可确定为保险合同．也可确定为非保险合同,这主要取决于该产品合同是否通过重大保险风险测试。保险合同与非保险合同依据不同的企业会计准则进行会计确认和计量,不同的会计处理将对保险合同财务报表的保费收入等损益类科目、保户投资款等负债类科目产生影响,进而会影响到财务报表使用者的判断和比较。     

实现金融业科学发展推动区域经济发展方式转变

金融是现代经济的核心,＂核心＂发展不科学,要实现经济结构的调整,乃至发展方式的转变恐怕也不合逻辑。金融要实现科学发展,就需要加深对科学发展观的理解和掌握,自觉运用科学发展观指导金融业发展实践,     

浅析出险时通知迟延的法律后果

从保险的一般原理而言，投保人在事故中如果是受害人，享有针对加害人的赔偿请求权，其可以选择直接向加害人索赔。也可以选择向保险人索赔。在选择后者时，不通知保险人也未尝不可，只要投保人在事故发生后及时报案，妥善处理赔偿事宜，并未对保险人造成任何不利和损害。文章认为出险时投保人的通知义务并非法律的强制性条款，但保险人往往利用自身优势制定通知迟延法律后果的格式条款加重投保人的责任。因此，我国《保险法》应该在借鉴其他国家和地区相关法律基础上，增加明确规定通知迟延的法律后果的条款，以减少纠纷，维护合同双方当事人的利益。     

会计史在会计学原理教学中的运用与研究

一、会计史在会计学原理教学中的作用 1．有利于学生建立辩证唯物主义世界观。教师不仅要面向学生传授知识，而且要引导学生树立正确的人生观与世界观。会计史上的许多事例说明世界观和人生观对会计研究的成败有重大的影响。威廉·A·佩顿在会计研究中发现业主主体观理论具有缺陷，并没有盲目的跟着众人的观点，而是通过自己的研究，提出企业主体理论更加符合新经济学，特别是股份公司制度下对损益的计算，因为企业是一个独立的实体或法人。此例可以用来启发学生树立自觉的唯物主义观点，并用来理解、掌握会计学知识及其发展。