金融非均衡状态下的通货膨胀成因与治理

当前我国经济运行中的金融非均衡现象日益突出。金融非均衡发展对货币政策最终目标——控制通货膨胀和金融稳定产生重大影响。本文分析了我国金融非均衡发展及其与通货膨胀相互关系的作用机理,并通过实证检验证明了金融非均衡发展是通货膨胀的格兰杰原因,最后提出了应对金融非均衡的政策策略:一是货币政策事前策略;二是加强金融监管和运用财政政策的策略。     

中国会发生金融危机吗?——基于金融部门、ICOR 和金融监管的一个分析

股市由于规模小且估值已经相对合理,外债指标都在安全线以内,因而股市崩溃和外债危机的风险极小;银行系统的资本充足率已获得改善,坏账比例近几年来下降至历史最低水平;政府金融监管机制运作正常.我们预测,短期内(比如说5年内)中国爆发系统性金融危机可能性极小.但是,银行体系大量产生坏账的机制并没有铲除,而资本产出比率的持续上升也意味着经济增长的效益不高,因而远期中国金融安全仍然面临严重挑战.     

家庭收入预期与货币政策有效性

通过对2001年第一季度至2006年第一季度我国货币政策与家庭收入预期的相互影响进行实证分析发现：我国货币政策与家庭收入预期的相互影响具有持久性，并且呈反方向变动；钉住通货膨胀率的货币政策具有反周期性质；我国居民消费／储蓄（或消费贷款）受到跨期最优的约束，我们不能忽视前瞻性变量对居民行为的影响。     

通胀、通胀预期和货币政策——基于中国2001—2010年数据的实证研究

文章用两种方法测度了我国通胀预期：（1）未来物价预期指数衡量通胀预期;（2）ARMA模型对通胀的预测值。并计量分析了影响通胀预期的因素,结果显示：CPI上升、正产出缺口增加和广义货币供应量增加,是形成通胀预期的主要因素。利率、人民币汇率和食品价格对通胀预期的形成作用不显著和影响较小。因此,存款准备金率动态微调,是目前管理好通胀预期的最好选择。     

高等教育过程经济性研究——北京地区本科生现状调查分析

我国高等教育已进入大众化、普及化阶段,但问题也随之出现。北京地区高校集中,其本科生教育更为典型。本文以大学本科生为对象进行抽样,调查其教育过程中课程课时的设置状况、教室的舒适度以及学生对教学资源的使用情况等,通过数据实证分析得出相应结论,并提出有关建议。     

紧货币、宽财政的宏观经济效应:“民工荒”和信贷配给下的作用机制与实证分析

本文基于凯恩斯IS-LM和AS-AD模型分析了劳动力结构性短缺和信贷配给下紧货币、宽财政的宏观经济效应:(1)物价结构性上涨,短缺劳动密集型产品上升,如农产品、资源类;(2)政府和国企日子好过,民营企业遭遇融资成本和工资成本上升的双重挤出,而政府和国企由于信贷配给仍以低利率融资;(3)货币超发和通货膨胀,在宽财政下,紧货币从长期看是不可持续的。     

非均衡的金融信用与宏观经济运行风险

我国经济金融运行中的非均衡现象日益突出。金融信用的非均衡表现为城乡、地区、国有－民营、虚拟－实体经济、内外经济结构的非均衡。金融信用的非均衡加大了我国宏观经济运行的风险，降低了货币政策调控有效性。因此，应促进金融信用的均衡发展，并以此促进经济均衡增长。     

农村产权制度变革与城乡经济协调发展

当前我国城乡经济发展还存在不协调的地方,比如城乡差距拉大,城乡居民贫富差距拉大,农村经济、政治、文化、教育等发展与城市相比较明显落后。要消除城乡经济发展的不和谐,文章认为要在农村产权制度安排上下功夫。真正建立起明晰的,依法受到保护的,在司法领域受到公平对待的产权制度是实现城乡经济协调发展的关键。     

我国货币政策调控房地产价格的效果分析

通过实证分析2000年第一季度到2006年第一季度我国M2（广义货币供应量）和房地产价格的相互关系考察货币政策调控房地产价格的效果。结论是：通过吸纳金融市场过多流动性，中央银行货币政策起到了抑制房地产价格过快上涨的效果。但不能消除房地产过热。防止房地产过热还需综合运用各项政策。