浙江省能源消费现状及成因分析

随着浙江经济的迅速发展,浙江省的能源危机已经日益显现,以高投入、高消耗、高污染、高产出为主的粗放型发展模式已使浙江省的可持续发展面临困境。本文就是在浙江政府提出"十一五"期间实现单位国民生产总值能源消耗比"十五"期末降低15%这一目标的背景下,分析了浙江省能源消费现状及成因。     

产业发展、顶岗实习和就业能力互动发展研究——基于企业职业能力需求和顶岗效果的调研分析

近年来,"企业用工难"和"大学生就业难"问题的并存凸显了区域人才培养规格与产业发展需求严重脱节。高校人才培养的数量和质量均无法满足产业结构调整与转型的需要,在此背景之下,教育部提出了依托顶岗实习实现人才规格提升,促进就业能力的创新举措。本文以此为背景,提出了产业发展、顶岗实习、就业能力三者相结合发展的教学管理模式,并在调研行业发展所需人才、高校人才培养规格和顶岗提升就业能力效果的基础之上,分析了三者联动发展的现状,并提出了若干改进建议,以期对高职教育的可持续发展提供可行意见。     

产业创新能力对台州市低碳经济的作用分析

台州市低碳经济的建设是台州市改变传统的高投入、高消耗和高污染为主的粗放型发展模式,实现台州市可持续发展的重要战略方针。低碳经济的发展关键靠的是低碳技术的研发和推广、良好创新环境的树立和管理创新的强化。产业创新能力作为以上创新因素的集合,已经成为台州市实现低碳经济发展模式的重要途径与方式。     

产业创新影响能耗强度的实证分析——以浙江省为例

本文是在浙江政府提出“十一五”期间实现单位国民生产总值能源消耗比“十五”期末降低15%这一目标的背景下,探索了浙江省利用产业创新改变我省产业结构,实现这一节能降耗目标的可行性。本文将定量的分析产业创新和能耗强度之间的关系,随后根据分析结果,提供了一些可行性意见。     

浙江省高校专业设置现状及对策研究

伴随着高等教育规模的不断扩大,浙江省各高校积极应对社会需求的变化,调整改造了学科专业结构,取得了一定成效,但仍存在着诸多的不足。本文分析了浙江省高校学科专业设置的现状及存在的问题,并提出了相应的改进建议。     

高职院校可持续发展的路径与对策研究——以台州职业技术学院营销与策划专业为例

基于问卷调查数据的分析,探讨对营销与策划专业人才培养在知识、能力和素质方面的要求,提出提升营销与策划专业人才规格的若干建议,如强化专业定位,对接企业需求;加强职业素养教育,全方位推进素质教育;积极开展顶岗实习教学活动,为学生积累工作经验创造良好条件;引导学生树立正确的就业观,做好职业规划。     

浙江台州建设海洋经济强市的机遇与挑战

540平方公里的沿海产业带是“海上台州”建设的主战场，也是新一轮创业创新的主战场，是台州超赶先进的希望所在，因此，台州市必须集中力量重点建设，推动台州发展从“内陆时代”迈向“陆海联动时代”。本文在介绍了台州海洋经济发展的现状的基础上，分析了台州未来海洋经济发展的机遇与挑战。     

企业员工离职率高的成因和对策分析

21世纪是知识经济占主导地位的经济,人力资源成为企业各种资源中最重要的因素。相对稳定的、高忠诚度的人力资源是企业的核心竞争力所在,决定着一个企业的兴衰成败。因此,职员的离职率一直是困扰企业单位的一个难题,在一定的调研的基础上,对该问题的成因进行了归纳,对产生的后果进行了分析,从而提出可行的对策。