基于模糊相似优先比法的高校教学团队成员选择

一个稳定的高校教学团队既可以增加成员的凝聚力,也可以帮助团队成员多出教学成果,提高教学质量。但是如何选择合适的团队成员一直是高校教学团队构建过程中所面临的的一个难题。本文运用模糊相似优先比法对某个教学单位中成员进行识别,在此基础上选择适合于组建教学团队的成员。研究结果表明,该方法适合于团队工作成员的有效识别工作,为团队组建者的教学团队组建提供了一种有效的方法。     

“6S”管理在发电企业的应用

目前发电行业在“竞价上网”以及煤价高居不下的市场环境下，竞争日趋激烈。而加强企业内部管理是赢得市场竞争的有效方法。本文结合6S管理方法在发电企业中的应用，阐述发电企业如何通过实施6S管理不断提升其运作绩效，从而满足现代电力市场发展的需要，提升其企业竞争力。     

煤矿员工的不安全行为及其管理途径

本文将煤矿员工的不安全行为分为有意选择和无意选择两种，分别论述了其影响因素，探讨了管理者影响煤矿员工不安全行为选择的不同管理途径及其特点，为构建煤矿员工不安全行为管理体系提供一个理论基础。     

定制营销的服务价值链探析

论文分析了定制营销的服务价值链构成,研究了定制营销的服务增值过程,指出了其价值增值的主要来源,给出了定制营销价值增值的策略,对定制营销企业的价值链管理有一定的借鉴意义。     

通过团队学习提升大学课堂教学效果的实践研究

目前中国大多数大学的课堂教学都面临诸多问题,这些问题也导致了大学课堂教学效果及效率非常差。本文通过对大学课堂教学中存在的诸多问题进行深入分析,提出通过团队学习来提升课堂教学效果的对策。     

基于演化博弈的不安全行为的羊群效应研究

基于演化博弈理论,分析了高危行业员工跟随不安全行为的心理收益、生理收益和风险成本,不跟随时违反群体规范的成本,安全行为的收益,以及监管力度和法不责众的心理特征,从众心理等因素对不安全行为羊群效应的形成及演化的影响。研究结论表明,不安全行为羊群效应的产生与跟随不安全行为的收益及成本,监管力度等因素显著相关。并根据数值分析的结果,对不安全行为羊群效应的管控提出了建议,为安全生产中的群体不安全行为现象提供理论支持。     

通过团队学习提升大学课堂教学效果的实践研究

目前中国大多数大学的课堂教学都面临诸多问题,这些问题也导致了大学课堂教学效果及效率非常差。本文通过对大学课堂教学中存在的诸多问题进行深入分析,提出通过团队学习来提升课堂教学效果的对策。     

投资前风险的识别与防范

1　引言随着我国企业改革的逐步深入 ,我国的市场投资结构已经发生了很大的变化。原计划经济下主要由政府进行投资决策的模式正逐渐消失 ,取而代之的是多元化、分散化的投资格局和谁投资、谁收益、谁承担风险的投资理念。企业日益成为市场的投资主体 ,投资也日益成为企业发展的