中国智库人才分类设计与特征分析的实证研究

合理的智库人才分类系统为智库人才管理和分析等工作提供了支撑。本文通过对国内外智库人才分类进行调研,针对智库人才的特征,设计了研究领域、技术类型和"旋转门"经历三个分类。在此分类系统下对样本数据进行统计分析,发现智库人才多为政策研究型人才,基础研究和技术分析人才比例较低;人才的研究领域多集中在国民经济、国际事务与外交以及社会治理,在科技创新、能源与资源、公共卫生与健康领域的人才有较大缺口;具有"旋转门"经历的智库人才占比较低,从学者到官员比例更低。     

环境领域杰青、百人、长江学者计划入选者SCI发文比较分析

《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》提出在生态环境保护重点领域,造就一批人才高地的战略目标。我国已经实施的人才计划和基金已经为环境领域高层次科技人才培养起到重要作用。SCI论文作为科学研究最主要的产出形式,是比较科学可信的文献计量学工具。对2009年10月31日之前的长江学者计划、百人计划、国家自然科学杰出青年基金入选者参与发表的所有SCI论文,从总体发文情况、第一作者、通讯作者、发文期刊、高影响因子论文进行分析,发现环境领域“杰青”、“百人”、“长江学者”大部分已成长为学术团队核心;以第一作者或通讯作者身份的人均发文量均符合正态分布;发表高影响因子论文成逐年升高趋势。     

后现代知识观对大学教学的影响

后现代知识观主张知识发展的境域性和价值偏好,主张知识在猜想、反驳、批判中增长,主张知识多中心,多类型,多种表达方式.这些观点要求大学改变教学理念和教学的方式,消解意识形态在教学知识选择中作用,确立师生的主体间关系,建立适应于知识集约化劳动的跨学科教学组织;要求大学课堂成为师生体验生命意义的场所,要求教师将教学作为一种学术活动,成为教学的研究者和知识探究的体验者.     

科技信息资源共享与服务的价值传递分析

科技信息资源是国家科技发展与科技创新的重要支撑和基础保障条件,深入分析其在共享与服务各环节间的价值传递特征和基本规律,对于推动资源共享与服务具有重要的指导意义。剖析了科技信息资源及其价值的内涵,以及目前科技信息资源价值研究的现状及存在的主要问题。基于科技信息资源共享与服务的流动过程分析,重点开展了科技信息资源价值传递的基本形式研究,对部门内与部门间科技信息资源价值传递的元模式进行了深入探讨。     

“三位一体”恒流量喂料系统防断流改进

针对干燥机前喂料系统因光电开关积灰等原因造成频繁断流,采取设计安装喷吹装置、喂料机控制程序改进、多点检测防停机改进、陡角带物料存量设计等措施。改进后,干燥机断流次数由13次降到1次,喂料系统运行稳定可靠,减少干燥机小停车引起的断流,每年可节约成本10多万元,产品质量提高。     

调整优化梗丝风选 提升风分效果

针对梗丝风选器风选效果差的问题,改进进料振动输送机梗丝均匀性,优化梗丝风选器风机频率、管道风速、风选器风分室风速参数。设计安装侧向进风调节板,使得进入梗丝风选器的梗丝工作状态保持一致,保证风分效果。实施后,梗丝风选后的梗丝纯净度由97.8%提高到99.4%,稳定了梗丝质量,有效降低了梗丝消耗,效果较好。