浅谈提高初中教学效果的实践研究

教学工作是学校的中心工作,人才培养是其终极目标,教育过程是人才培养最直接、最重要的环节.本文针对目前初中教育的现状进行分析,结合中学生学习的特点,在实践中注意将创新的教学方法贯彻实行,取得了预计较好的效果.本文从目前中学生素质教育的现状入手,探析进一步加强中学生素质教育效果的方法.     

研究与开发费用会计处理新思路

在市场经济日趋完善的情况下，企业之间产品品种和质量的竞争愈演愈烈，产品更新换代的速度越来越快，相应的企业的研究与开发费用所占企业总支出的比重也越来越大，研究与开发活动已成为企业生存和发展的生命线。但是，关于研究与开发费用的会计处理，迄今为止仍未形成统一意见，我国对这一问题的规定也相当模糊。笔者参考国内和国际上现有的一些对研究与开发费用会计处理的有关规定，提出了一种新思路。其中心思想有两点：①在研究开发过程中借鉴固定资产核算时采用的“在建工程”账户，设立一个“在建无形资产”账户来归集各项费用，待研究开发项目结束后再将其转入“管理费用”或“无形资产”账户。②在研究开发尚未结束的会计期末，借鉴应收账款核算所采用的备抵账户，设立一个“研究开发失败准备”账户，以避免未来研究开发失败对当期利润造成巨大影响。具体的账务处理过程如下：１、在研究开发过程中，用“在建无形资产”账户归集发生的各项费用。借：在建无形资产；贷：原材料，应付工资，累计折旧等。２、在会计期末，估计未来研究开发成功的可能性，按一定比例计提“研究开发失败准备”。借：管理费用；贷：研究开发失败准备。３、某研究开发项目结束并获得成功，按该项目所发生的实际成本结转...     

审计质量与审计诉讼判决结果关系的探讨

二十世纪七十年代以来，随着社会经济和科学技术的发速发展，企业之间的竞争日益激烈，因经营失败或管理当局舞弊等原因来破产倒闭的事件急剧增加，随之而来指控注册会计师审计失败的诉讼案件也越来越多，仅1998年就有360家事务所被撤销，1181家事务所分别被给予警告，停止执业，吊销有关许可证等处罚，有人称中国注册会计师正面临“诉讼爆炸”的时代，随着审计风险加大，审计人员要积极应对保护自身的俣法权益，国内外以前的相关研究都把关注的热点仅仅放在审计，认为审计质量与审计判决结果是完全相关的，即审计质量越高，审计人员被判决无罪的机率越在,事实真是如此吗？本就这一问题进行了深入的分析与探索,得出了不同的结论。     

有关农村教育培训机构发展的探究

随着时代进步,教育行业是经久不衰的行业,是永不会被社会淘汰的一个行业,同样也是最需要与时俱进的一个行业.人从出生,就面临着三种教育,1.家庭教育,2.学校教育,3.社会教育.家庭教育质量的好坏或多或少也和父母受的知识教育程度有关.而在农村,因为父母的不善交流,明显家庭教育弱于城市.学校教育设施不完整,师资力量也不够雄厚.农村的孩子是最需要在学校教育这一块上得到关注的群体.作为从农村走出来的学生,迫切希望改进农村孩子厌学,消极及自卑的心态.但农村经济的消极怠倦使得师资始终不稳定,教育质量得不到提高,在这里简要介绍关于如何改善学生学习积极性,同时也使得教育机构得到长稳发展,达到双赢的状态.