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本文作者结合自己的调查,从我国高校体育教学的现实出发,分析了我国高校体育教学的现状,探讨了我国高校体育教学改革的内容和方法等问题,建立符合新时代的高校体育教学新模式,推动我国高校体育教学的更大发展。 相似文献
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本文围绕“健康第一”的教学理念,从理论与实践上对体育课实施“俱乐部型”教学模式进行了探讨,并从分项教学、教学组织形式、体育课考核评价等方面予以阐述,指出体育课“俱乐部”教学模式适合于高校,有利于提高教学质量,为终身体育打下良好的基础。 相似文献
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西安市体育与健康课程开发现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
体育与健康课程开发背后所蕴含的理念,是把课程开发的权利还给教师,让教师来从事课程开发与实践活动,这就要求教师不仅是课程的执行者,同时还应该是课程的开发者和研究者。体育教师是体育与健康课程开发研制的核心,起关键的作用。 相似文献
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定向运动能培养运动员的沉着、冷静、积极、果断、勇敢、顽强的意志品质。对运动员的生理、身体和心理等方面都能产生积极的作用。在定向运动训练时,应注重加强耐力素质、速度素质、力量素质、柔韧素质的综合训练。 相似文献
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