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基于教师人力资本特性的收入分配制度创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李佩琳 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(6):66-67
自改革开放以来,我国高校教育事业取得了瞩目的成绩。教师在其中起到了关键的作用,然而教师的收入分配制度却存在许多问题。本文主要从教师的人力资本特性入手。分析了当前教师收入分配制度的现状及存在的问题,提出了完善教师收入分配制度的建议。 相似文献
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当今时代,科学技术迅猛发展,提高技术的需求不断增长,使知识的衰减期越来越短。在某些高技术领域,知识的衰减每年达15—20％,也就是说,仅5年的时间,知识就全更新了。为此,国外一些教育专家普遍认为,科技人员仅靠一次大学教育是不适应当今科技和经济发展需要的,必须发展大学后的继续教育。国际上称之为“继续工程教育”,其含义就是对工程师和技术人员进行当代科技知识的更新补缺,以保持人员知识的高水平和企业的领先地位。党中央早已提出了“科教兴国”战略,为此我们有必要对国外工程技术人员继续教育的概况有所了解。 一、使继续教育制度化、法制化 继续工程教育发源于美国,兴起于20世纪60年代。 相似文献
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当今时代，科学技术迅猛发展，提高技术的需求不断增长，使知识的衰减期越来越短。在某些高技术领域，知识的衰减每年达15－20％，也就是说，仅5年的时间，知识就全更新了。为此，国外一些教育专家普遍认为，科技人员仅靠一次大学教育是不适应当今科技和经济发展需要的，必须发展大学后的继续教育。国际上称之为“继续工程教育”，其含义就是对工程师和技术人员进行当代科技知识的更新补缺，以保持人员知识的高水平和企业的领先地位。党中央早已提出了“科教兴国”战略，为此我们有必要对国外工程技术人员继续教育的概况有所了解。一、使继… 相似文献
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已通过ISO9000族标准认证的企业对实施ISO14000意愿更为积极。15014000系列标准已经日益受到我国大型工业企业的注意,超过半数的企业对标准有一定的了解,已经或准备进行环境管理体系的建立 相似文献
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