电气自动化品牌专业的课程改革方案与实施

随着企业生产组织方式的变化, 现代企业对员工的素质提出了新的要求。职业学校应该根据社会需要, 对课程的内容选择、安排方式等进行相应的改革, 从而提高职业学校毕业生的整体素质, 提高职业学校毕业生的就业率。     

浅析高职教育高技能人才培养模式的现状

我国技能人才特别是高技能人才极其缺乏,已成为"严重影响我国经济持续健康发展的瓶颈"。因此,高职教育高技能人才培养模式的确定迫在眉睫。目前,我国高职教育高技能人才培养模式在教育基地建设、教师队伍建设、教育结构等方面存在问题并急待解决。     

用于牛粪固液分离的变导程螺杆挤压脱水机的结构设计

通过对变导程螺杆挤压脱水机在畜牧养殖农场的实验表明,本文设计和制造的变导程螺杆挤压脱水机能够对牛粪进行合适的分离,而且分离出的牛粪干燥物干燥度合适,分离出的液体中的固体悬浮物少。因此,本文对用于牛粪固液分离的变导程螺杆挤压脱水机的总体设计的研究有一定的实用价值。     

我国高等职业学校课程评价现状分析

课程评价伴随课程的确立和课程活动的展开早已有之,但在课程论尚未独立之前,我国课程评价则有其名而无其实,直到课程论逐渐分化为一个独立的研究领域,课程评价才逐渐成为倍受重视和关注的研究领域。然而,不足之处也是不容忽视的。在对课程评价发展的历史轨迹进行综合归纳和梳理的基础上,以课程评价理论为基础对我国高等职业学校课程评价过程中存在的问题进行分析。     

高职机电一体化技术专业实训教材编写的研究

机电一体化专业是机械、电气、计算机控制等学科高度融合的专业,其核心技术是利用各种现代控制手段实现对机电产品的柔性化、智能化的控制。为了突出机电一体化专业的特色,培养合格的机电一体化方面的人才,应从实践教学教材建设的环节上,从高职机电一体化专业实训教材建设的作用及教材的组织原则上;分析机电一体化技术专业实训教材现状、编写适合专业需求的机电一体化专业的实训教材编写的问题。     

电气自动化品牌专业课程体系构建与实施

电气自动化品牌专业建设与课程体系的现状是:专业定位模糊,“双师型”教师队伍力量薄弱;教学实验、实训条件落后,实践训练水平有待提高;适应新技术发展需要的课程体系有待构建;体现当代工业发展水平的专业教材有待突破。基于此现状,应设立若干个专门化方向,重构专业课程体系。     

我国现代制造业存在问题分析及应对策略研究

中国的制造业发展已经取得了不小的成绩，但具体分析发现其在许多方面还存在不足和差距，应该全面提高技术创新能力，增强竞争力，大量培苯人才，创新营销技巧，提升管理技能，加强国家宏观指导.     

我国高等职业学校课程评价模式的改革探索

我国的高等职业教育长期以来比较重视量化的课程评价方法,追求对被评价对象的有效控制和改进。但是单一的评价方法不利于全面、深入的揭示课程的内涵和价值,评价过程也会显得封闭,缺乏灵活性与动态性。课程评价方法的多元化就要把各种评价方法结合起来,充分发挥各种评价方法的优势和特长,又可以互相弥补其缺陷和不足,使评价的结果更加客观、公正。     

负荷开关与熔断器的配合在配电变压器过流保护中的应用

负荷开关与熔断器的配合是现阶段进行配电变压器过流保护的一个重要措施。论文主要首先论述了选择熔断器的基本原理和条件,再通过阐述配电变压器中的过流保护中负荷开关与熔断器配合的特点、性能等,进一步探究了负荷开关与熔断器的配合在配电变压器过流保护中的应用。     

开展电子设计竞赛培养学生的创新能力——以黑龙江职业学院为例

电子设计竞赛活动为高职院校的学生提供了专业技能展示的平台,同时也是对高职院校教学效果的一种检验,它可以比较真实地反映出教师的教学水平和学生解决实际问题的能力。因此,在高职高专院校开展电子设计竞赛活动可以对教学工作起到一个导向作用,为社会培养出更多的精于解决实际工程问题的技能型人才。