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成年人在英语学习过程中碰到的最大问题是词汇学习.缺乏对英语学习的兴趣、动机和目标,语言学能存在个体差异,学习心理消极被动,记忆方法不科学,是导致学习者的词汇记忆效果欠佳的因素.只要成年学习者树立信心、培养兴趣、明确学习目的,科学记忆再加上恒心和毅力,词汇记忆中的障碍就会得到克服. 相似文献
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本文是平克《语言本能》的介绍。文章传递了平克语言是进化的结果,而不是学到的或模仿到的观点。本篇主要介绍各种条件下儿童创造性地习得母语的事实,以及其他证据,证明了儿童天生就具备语言习得机制,即普遍语法(UG)。 相似文献
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