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本文从认知模式、物理模式、行为模式探讨了组织人力资源管理动态能力形成的资源和基础。在此基础上,讨论了动态管理能力提升的路径选择,围绕路径选择探讨了路径依赖和路径突破的问题,最后提出人力资源管理动态能力的控制机制——预警机制的建立。 相似文献
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创业教育是适应社会经济发展、响应国内外教育革新以及应对大学生就业难问题所出现的素质教育的新形式。创业教育在中国的发展已十年有余并且取得了一定的成就,但作为新生事物,其发展还很不成熟,仍存在精英化、功利化等问题,没有收到很好的效果。立足创业教育现状,从更新创业教育观念、形成分别以学校和社会为代表的校内校外创业教育资源有效合力、塑造创业教育文化氛围等方面来促进中国创业教育长效发展。 相似文献
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