房地产企业财务管理信息化建设存在的不足及改进对策探讨

近年来，随着政府对房地产行业加强了宏观调控和监管，使房地产行业的过热局面得到了一定程度的缓解。此外，在人们的消费观和价值观发生变化的情况下，人们更加注重安居乐业，房地产的投资属性也逐渐减弱。在此背景下，房地产过热形势掩盖下的企业财务管理问题开始突显，尤其是财务管理信息化建设滞后问题更为突出，这对企业的长期、稳健发展十分不利。基于此，本文对房地产企业财务管理信息化建设方面存在的不足展开了探讨，并针对问题提出了改进对策，希望能够为房地产企业高质量发展提供参考借鉴。     

科研项目管理系统设计与开发问题对策研究

项目管理系统建设是企业科研管理的重要内容，其设计与开发有助于提升科研管理信息化建设水平。本文从科研项目管理系统设计与开发的重要性展开论述，剖析了科研项目管理系统设计与开发过程中的权限管理问题、数据集中管理问题、软件维护问题、系统安全问题等，并据此提出了构建支持网络应用的权限管理体系、实施数据集中的管理策略、增强拓展性与可维护性、加强系统安全防护与风险监测等对策，希望能够为科研管理工作提供助力。     

新形势下房地产企业审计发现的主要问题及对策探索策略

一、前言房地产是我国国民经济的支柱产业之一,在社会经济高速发展的当下,房地产企业也随之蓬勃发展,取得了不错的成绩,受到人们的广泛关注。市场推动下,房地产企业规模不断扩大,发展速度较快,但同时也面临着一系列挑战,存在着一定的风险。     

行业新形势下房地产企业加强成本控制的对策探讨

自全球新冠肺炎疫情暴发以来，房地产销售情况不佳，全国房地产开发投资增速出现连续下滑的趋势。对此，房地产企业应加强成本控制、提升经济效益，特别是要深入剖析成本控制工作中的现存问题，制定有效措施，以降低企业资金投入，保证企业的生存和发展。为此，本文对行业新形势下房地产企业成本控制问题进行了深入探讨，并提出了相应对策，以供参考。     

基于课程标准的大学英语学业测评体系开发研究

本文以中国矿业大学徐海学院为例,参照该院制定的《大学英语课程教学大纲》要求,以Bachman和Palmer的"测评使用论证"的开发与使用过程为指导从初步规划、设计、实施、试测和测评使用五个阶段,探讨各阶段基于标准的一系列测试开发活动,尝试构建科学合理的基于课程标准的大学英语学业测试体系。     

少数民族地区学校多元文化校本课程评价的内涵、特征与取向

多元文化教育理念支持的少数民族地区学校多元文化校本课程开发,坚持党和国家的教育方针政策,遵循我国民族教育双重性,根据少数民族地区学校办学定位与办学特色,挖掘和选择民族生熟悉的生境文化知识,所计划并开展的一种贴近民族生生活,有助于民族生发展的课程实践活动。多元文化校本课程评价是一个民主开放的过程,关注民族生在多元文化的学习环境中表达自己的情感和体验。多元文化校本课程评价的目的是为了更好地改进和完善课程,确立开放、多元的课程评价观。坚持人文主义的评价取向、过程取向的评价和主体取向的评价,评价发挥着激励、质监、调控与甄别的功能和作用,其目的在于诊断问题,促进多元文化校本课程建设不断规范。     

关于武汉市房地产泡沫实证研究 ——基于武汉市2011-2016年房地产业相关数据

本文选取了房地产价格增长率与GDP增长率比,投资额增长率与GDP增长率比和房价收入比等5个单项测度指标以及一项综合指数指标,并选取2011年至2016年的房地产市场数据进行测度,结果表明武汉市房地产市场在近年来存在着严重的泡沫现象.     

房地产企业并购案例分析——以融创、万达“世纪并购”为例

在国家对房地产产业宏观调控近一步深化的背景下,越来越多的房地产企业开始由过去的拿地竞争转变为现在的控股合并。企业并购能否实现自身战略发展,其动因及风险分析至关重要。本文以万达商业和融创中国"世纪并购"为例,对当今房地产企业并购的双方动因和并购风险进行了系统分析,在此基础上提出对房地产企业的并购的相关对策和建议,为我国房地产行业及房地产企业的良性健康发展提供启示和借鉴。