The role of university Knowledge Transfer Offices: Not just commercialize research outputs!

While there is a prevailing rich body of studies on the role of university knowledge transfer office (KTO) in the commercialization process as part of the Third Mission, research on its role in community engagement activities is relatively neglected, even as funding agencies and policy makers conceive these as instrumental to sustaining social and economic development. This article focuses on the role of university KTO in supporting, facilitating or undertaking Third Mission community engagement activities. Drawing on data from the annual Higher Education Business and Community Interaction survey for the years 2007–2012, this paper empirically explores the relationship between a range of Third Mission activities by university KTO and performance of three key business-community services – provision of consultancy, provision of continuous professional development courses (CPD), and leasing of facilities and equipment (FE). It emerges that the routines of developing strategic plan and creating spin-off are positively associated with all types of community knowledge transfer (CKT) activities. Further, the routines of establishing partnerships with local and regional bodies, and licensing are positively related to CPD and FE, respectively. The article is concluded with implications for theory, practice, policy, and suggestions for future research.     

构建高校预算绩效评价机制的思考

高校预算绩效评价机制,是高校预算绩效管理的重要制度安排。本文探讨构建高校预算绩效评价机制的思路:采取定性指标与定量指标相结合的方法,设计一套基本支出和项目支出绩效评价指标体系,建立以效果为导向、责任与激励相结合的高校预算绩效管理责任制度。     

专利制度在高校科技成果转化中的运行机理及改革路径

一直以来，高校科技成果转化问题都是社会热点且亟待解决。权属分配是政府引导转化工作的突破点，而权属分配又与专利制度紧密相关。“拜杜法案”以美国专利法修正案形式发挥着促进成果转化的作用，也同样暗示了专利制度对成果转化的重要性和特殊性。现阶段，确有必要探讨成果转化激励失效与专利制度的关联性，分析专利制度在高校科技成果转化中的运行机理及决定性作用，并结合我国部分地区改革实践经验与相关法学理论观点，论证高校职务科技成果赋权改革的合理性。同时，对赋权改革如何疏通高校科技成果转化堵点进行分析，结合《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点实施方案》，展望专利制度变革及相关规则体系建设的前景与方向。     

政府创新投入可以促进市场创新投入吗——基于我国内地63所教育部直属高校科技创新数据的实证研究

高校是我国重要的创新研发主体,高校经费主要来源于政府和市场,这两种异质性研发创新投入关系值得关注。选取2005-2018年我国内地63所教育部直属高校科技创新数据,采用面板VAR模型和个体固定效应模型,从动态和静态两个方面对高校科技创新投入中政府创新投入与市场创新投入的关系进行实证检验。结果发现,在高校科技创新活动中,政府创新投入对市场创新投入存在积极影响,这种促进作用存在两期左右的滞后期,且只在短期内显著;从长期看,政府投入对市场投入的促进作用不显著。     

基于科技型人才聚集的高等院校协同创新系统建模与仿真

高等院校是推进协同创新的重要力量,相关研究议题日益受到国内外学者关注。在对高等院校协同创新模式进行研究的基础上,以科技型人才聚集为视角,提出高等院校协同创新复杂系统。通过分析协同创新环境与高等院校协同创新系统的作用过程,基于系统动力学方法构建相应模型,运用Vensim PLE软件进行系统仿真,并利用拟合优度方法验证系统有效性。应用灵敏度分析方法,结合工作实际,得到高等院校协同创新管理启示如下：制定以科技型人才为主导的协同创新战略,强化高等院校协同创新的政策制度支撑,完善高等院校协同创新投入机制。     

产学合作对粤港澳大湾区高校双元知识产出增长的影响

利用2011-2020年粤港澳大湾区67所高校纵向数据,采用随机系数模型,考察高校双元活动效率增长趋势、产学合作对高校双元知识产出增长的影响以及制度环境的调节作用。研究结果表明：(1)随着时间推移,粤港澳大湾区高校创新研发与学术研究的双元知识产出整体呈现出显著提升趋势;(2)不同制度环境下高校双元活动产出效率的增长存在明显差异,其中,广东高校创新研发的产出效率增长高于港澳高校,港澳高校学术研究的产出效率增长则高于广东高校;(3)产学合作对粤港澳大湾区高校双元知识产出增长具有显著正向作用,良好的制度环境强化了产学合作对双元知识产出的促进作用,使得产学合作对广东高校双元知识产出的促进作用强于港澳高校。     

高校经济管理实验中心实验室开放项目优化研究——以嘉兴学院为例

以嘉兴学院经济管理实验中心为研究对象，利用经济管理实验中心统计数据和问卷调查数据，在分析经济管理实验中心实验室开放项目现状、项目优化的必要性和可行性的基础上，提出了实验室开放项目优化的方案及其措施：调整和优化实验室开放项目比例、丰富和优化实验室开放项目内容、合理安排和调配实验室开放时间的优化实验室条件与环境。     

Executive Forum: University technology transfer to entrepreneurial companies

This article discusses four dimensions of university–entrepreneurial firm collaboration—(1) industry-sponsored contract research, (2) consulting, (3) technology licensing and (4) technology development and commercialization—of which practitioners involved in university–private sector technology interaction need to be aware. The article identifies specific findings in each of the four areas and suggests important avenues for future work.     

中美高校捐赠产品的对比与分析研究

本文在系统梳理捐赠产品的概念与分类之后,对我国高校基金会捐赠产品的发展状况进行了具体阐述,并与美国高校捐赠产品的情况进行了对比分析,指出募捐机制、校领导的作用、基金会的组织结构和资金运作机制等四个方面的差异,是导致中美高校捐赠产品体系发育差距的重要原因.     

高校实行绩效工资制度存在的问题与对策

绩效工资是一把＂双刃剑＂,用得好能大大提高管理效益,用得不好又会制造新的麻烦与障碍。本文分析了高校实行绩效工资制度的优势和负面影响,并对进一步完善高校绩效工资制度提出了对策和建议。