应用型本科高校会计学精品课建设的思考

高校精品课程建设是教育部教学质量工程的重要组成部分,是提高学校教学质量的重要手段。创办精品课程意味着有优质的教师、优质的教材、优质的教学方法和教学手段等一系列优质的教育资源。而对于民办高校而言,要达到这些条件却很艰难,这就需要民办高校创建具有自身特色的精品课程与其教学目标相适应的有特色的会计精品课程,并以此带动教学和科研,形成教、学、研为一体的建设模式,具体措施包括制定科学的建设计划,创新教育理念,加强师资队伍建设,创新教学内容,创新教学评估体系,强化网站建设等方面。     

面向工作过程的《网页设计与制作》课程改革

目前，在高职院校所倡导的“基于工作过程”的项目教学法是高等职业教育改革中的一个重要课题，是符合职业教育发展的重要举措。本文通过对网页设计与制作工作过程进行分析，对高职《网页设计与制作》精品课程的改革思路、重组课程体系架构、调整课程内容等方面进行探讨。提出了以项目教学、实习实训、课程设计与技能竞赛等方式相结合的全新的一体化教学模式。     

高职高等数学精品课程建设的探索与研究

本文以教学实践活动为基础,文章从课程建设的思想、师资队伍建设、教学资源建设、教学制度建设和教法改革五个方面,对高职高等数学的课程建设进行了全面的阐述。     

由教育理念的转变谈高校精品课建设

建设精品课程对提高教学质量具有重大意义.在教育部的组织领导和积极推动下,目前国内高校掀起精品课程建设高潮.对此,分析了新时期教育理念的转变对精品课程建设的影响,以及精品课建设的意义和建设思路.     

精品课程建设漫谈

精品课程要求具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流放学管理等特点。精品课程建设，就是以现代教育思想为先导，以建设相应层次的、具有较强针对性和适用性的优秀教材为核心，以提高师资队伍素质为前提，以教学内容现代化为基础，以现代信息技术手段为平台，以科学的管理体制为保障。是集观念、师资、内容、技术、方法、制度于一身的整体建设。     

工科研究生数学课程思政的探索与实践

为了实现全程育人、全方位育人,在工科研究生数学课程思政教育实践过程中,应坚持以爱国主义教育为主线的教育理念。课程思政教育实践以精品课为平台展开,并在课程思政教学内容设计与组织方式上强调与思政课同向而行、形成协同效应;改进课堂教学内容、创新实践活动,创建在线自主学习平台,把握好课程思政的度与量等,推动工科研究生数学课程思政的教学效果提升。     

高校精品课建设“以生为本”的理念分析

高校精品课程的建设不仅要促进学校的事业发展,还要着眼于学生知识和能力水平的提高,更要有利于教师和学生教学成长,和谐发展。高校的精品课程建设,只有坚持"以生为本"的理念,才有可能取得新的突破,达到提高教学质量和人才培养质量。     

《流体力学·泵与风机》精品课建设初探

精品课是高职学院办学水平的重要标志，《流体力学·泵与风机》课是充分反映高职教育特色的精品课。本文从《流体力学·泵与风机》精品课的特点、意义及建设中的教学方法和实践教学、考试等方面详细地进行了论述。     

论认知调整与精品课程建设的路径——以西方经济学为例

与根植于市场经济土壤的国外教学相比，国内的西方经济学教学内容庞杂、课时有限，学生的认知效果差。实践探索证明，以优质课——品牌课——精品课路径加强课程建设基础和特色网络课程建设，促进学生的参与和师生互动，利于提高认知效果。     

浅谈室内设计精品课建设

衡量一所学校办学水平与教学质量的高低主要看学校课程建设状况如何,课程建设始终是学校的中心工作。本文就室内设计精品课建设谈几点粗浅的看法,仅供教育工作者参考。