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在行动导向的会计教学中采用多元过程评价,能激发学生的学习积极性,促进学生在课堂上的多方面发展,优化行动导向的教学模式,提升课堂教学质量. 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2018,(7)
美国私立大学一直引领着全世界的高等教育,而我国对于美国大学的经验的学习并不少,但是多数都没有很好地加以实施。加上我国民办大学课程模式深受公立大学影响,发展的速度非常缓慢。本文从美国私立大学专业课程设置作为出发点,通过对美国私立大学专业课程设置的方式和特点进行分析,探讨美国私立大学高质量教学背后的原因,总结出美国私立大学在专业课程设置上的优势特色以及教育者们和学校管理者应该持何种态度,为我国民办大学在教学上和管理上提供可借鉴之处,促进和完善民办大学的发展。 相似文献
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共青团的思想引领工作是高职院校人才培养工作的重要组成部分。为深化学校共青团改革,提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平,高职院校按照分层分类的思路,以综合载体和特色载体为依托,开展理想信念教育、实施社会主义核心价值观引领、培养青年学生党团认同意识,形成具有规律性、差异性、针对性、发展性、整体性特点的分层分类一体化思想政治引领体系,并不断在实践中分析工作难点,研究如何优化高职院校共青团分层分类一体化思想引领工作体系。 相似文献