全文获取类型
收费全文 | 8594篇 |
免费 | 56篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
财政金融 | 951篇 |
工业经济 | 459篇 |
计划管理 | 1414篇 |
经济学 | 1114篇 |
综合类 | 573篇 |
运输经济 | 47篇 |
旅游经济 | 12篇 |
贸易经济 | 1628篇 |
农业经济 | 728篇 |
经济概况 | 1675篇 |
信息产业经济 | 18篇 |
邮电经济 | 43篇 |
出版年
2024年 | 39篇 |
2023年 | 117篇 |
2022年 | 80篇 |
2021年 | 125篇 |
2020年 | 182篇 |
2019年 | 144篇 |
2018年 | 65篇 |
2017年 | 129篇 |
2016年 | 183篇 |
2015年 | 305篇 |
2014年 | 557篇 |
2013年 | 586篇 |
2012年 | 649篇 |
2011年 | 673篇 |
2010年 | 618篇 |
2009年 | 597篇 |
2008年 | 695篇 |
2007年 | 581篇 |
2006年 | 580篇 |
2005年 | 772篇 |
2004年 | 290篇 |
2003年 | 156篇 |
2002年 | 102篇 |
2001年 | 116篇 |
2000年 | 129篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
1983年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有8662条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
陈夏瑾 《太原城市职业技术学院学报》2021,(4):84-86
高职院校"课程劳育"的实质就是借助剖析挖掘每门课程的劳动教育元素,将劳动教育的理念贯彻渗透于整个教学过程,以期达到立德树人的根本目标。如何充分科学地利用好课堂教学这一关键渠道,将"课程劳育"与"课程思政"有机结合,成为高职院校面临的一大课题。本文明确探讨高职院校"课程劳育"的现实诉求,深入剖析"课程劳育"的思政教育功效,深度挖掘"课程劳育"实施的建构路径。 相似文献
2.
3.
选择2009—2017年我国A股高科技产业上市公司并购事件作为研究对象,考察技术并购能否给收购公司带来技术创新效应,以及收购公司成长潜力水平对技术并购与技术创新效应的调节作用,并进一步从两维度区分不同类型技术并购以检验其技术创新效应差异。结果发现:技术并购能够显著带来技术创新产出效应和技术创新促进效应;收购公司成长潜力越大,技术并购带来的技术创新效应越显著。此外,相对技术进入型并购,技术巩固型并购更能给收购公司带来显著技术创新效应,而国内技术并购与跨境技术并购带来的技术创新效应不存在显著差异。 相似文献
4.
5.
6.
8.
9.
高质量发展是新时代背景下,以习近平同志为核心的党中央对我国未来发展趋势、发展模式、发展方式、发展目标做出的深刻判断,体现着深刻的理论意蕴。即高质量发展是追求更高的使用价值,高质量发展是实现"人的全面发展"的必由之路,高质量发展遵循了马克思辩证唯物主义和历史唯物主义,高质量发展与新发展理念是辩证统一的关系,高质量发展是推动国家治理现代化的关键一环,高质量发展是实现"中国制造2025"战略目标的重要推动力,高质量发展是打好"脱贫攻坚战"的基本前提和根本保障。高质量发展源于马克思主义,深化供给侧结构性改革和"放管服"改革、完善创新体系、大力弘扬劳模精神和工匠精神则是其重要实现路径。 相似文献