美国童子军的课程制度

美国童子军的主要目标是促进青少年品德发展、公民素养训练和促进个人身心健康。美国童子军的传统课程包括幼儿童子军课程、童子军课程、探险童子军课程。这些课程都属于活动课程。此类课程强调让青少年在"做中学"中提高其为自己做事和他人做事的能力。     

高职教学中、高职课程的衔接——以烹饪营养课为例

随着社会的不断发展,社会对高级职业技术人才的需求不断加大,烹饪专业也不例外,使得很多优秀的中职学生毕业之后继续深造进入高职,这就涉及到了中职和高职教育衔接的问题。中、高职教学有机衔接的落脚点和核心问题是课程的衔接。本文以烹饪专业的营养课为例分析烹饪专业中、高职课程衔接的现状、存在的问题,并从课程标准、教学计划、课程内容等几方面论述了其解决的办法。     

《跨境电商物流》课程开发的思考与探索

跨境电商企业需要物流企业在集货、仓储、运输、通关、配送等诸多方面的合作,物流在很大程度上决定了跨境电子商务的运作效率。跨境电商迅速发展,物流人才供需缺口催生高校相关专业和课程的开发和建设,《跨境电商物流》课程应运而生。本文阐述了《跨境电商物流》课程开发背景、课程性质、主要内容、教学方式方法、考核和成绩评定。     

《工业催化基础》课程内容的提炼与教学方法的探讨

《工业催化基础》课程是基于内蒙古科技大学材料化学专业的其中一个方向——工业催化方向设置的一门专业基础课程。本文简述了该课程的教学目标、教学重点、难点及教材,并对课程内容进行了提炼,结合学情探讨了教学方法,为增强学生的自主学习意识及学习能力提供思路。     

文科大学物理教与学探析

提出了在物理实验室开设文科大学物理课程，贯穿一些基础操作实验，灵活掌握教学方法，在实验与理论结合的学习过程中提高文科学生综合能力，培养其多种科学素养的一种方法。探析了在文科物理教学过程中，教学内容、方法的选择及具体教学过程中需要注意的几点。     

“跨境电子商务”课程建设的思考与探索

与传统外贸方式相比,跨境电子商务具有一系列的优势,正是这一系列的优势,推动了跨国电商与跨国贸易的蓬勃发展。跨境电子商务快速发展,人才供需缺口催生高校相关专业和课程的开发和建设,"跨境电子商务"课程建设在各高校广泛开展。文章阐述了"跨境电子商务"课程的目标、建议设置的课程内容、课程资源如何开发和利用,推荐的教学方法,课程如何考核、成绩如何评定。     

电气控制类课程“三维一体”教学模式探讨

详细阐述了项目研究过程中针对电气专业主干课程教学方案中存在的课程结构横向协同性与纵向衔接性结合不紧密的问题,以单片机课程为例,对主干课程的教学内容和课程体系进行的整体优化的探讨,构建了"理论课(含课内实验)、实训课、工程实践"的"三维一体"课程体系,实践化教学内容,建立并完善了"三结合"——真正的学做一体的教学模式。     

内燃机车运用与检修专业课程体系构建的研究

内燃机车运用与检修专业与乌鲁木齐机务段、库尔勒机务段合作，以岗位能力为导向，构建了内燃机车运用与检修专业课程体系，培养出了满足企业的高素质技能人才。     

对我国本科经济学专业课程结构和课程内容的调研

在所调研的十二所高校中,各高校都为毕业生设定了较为广泛的就业范围,有些高校也将学生学术深造和出国留学设定为培养目标之一。各高校对学生获得学位的最低学分要求存在差异,学位总学分要求的均值为155.5学分,除了实践教学类学分,课堂教学总学分要求的均值为142.7学分。各高校对于经济学基础课程的设置具有一致性。鉴于多元宏观思潮的影响,各高校对中级宏观经济学课程内容的侧重点存在差异。相对于经济学原理课程,中级经济学课程更加重视对学生数学能力的训练。各高校定性类课程的开设也存在较大差异。     

对基础会计教学脉络问题的思考

基础会计课程是理论性和实务性很强的学科,课程内容系统性、逻辑性特点鲜明。对于没有实际工作经验的学生来说,学习起来会感到枯燥乏味,对一些问题的理解比较困难。为了使学生容易接受教学内容,培养学习会计课程的兴趣,提高学习积极性，可以采取脉络教学的办法。找出基础会计的两大脉络：复式记账原理脉络和会计核算环节脉络，由浅入深，由点到面，以会计核算程序为主线，将会计理论融会贯通。