工匠精神融入高职院校实践教学的探索与实践——以扬州工业职业技术学院艺术设计专业为例

基于工匠精神与艺术设计专业的联系,将工匠精神置于高职艺术设计专业实践教学改革中予以阐释,即"设计技能、职业态度、艺术素养"三方面的培育。文章立足该理念,以扬州工业职业技术学院艺术设计专业的实践教学改革为例,具体阐述如何将工匠精神培养注入实践教学体系中,以解决当下高职艺术设计专业实践教学存在的相关问题。     

渭南职业技术学院学生艺术素质的调查分析与策略探究

近年来随着高等职业技术教育的蓬勃发展,高职院校学生的人文艺术素养越来越影响到其职业素养的提升,高职学院的公共艺术教育成为加强学生人文素养的重要途径之一,越来越受到人们的重视。为了调查高职学生艺术素质的现状和存在的主要问题,我们通过问卷,实地访谈我院1440名学生,调查了解高职学生艺术素养情况,统计分析进行研究,根据调查结果提出提高学生艺术素质的策略和途径,对提升高职学生的艺术和职业素养,培养高素质实用人才具有重要的现实意义。     

改进高职院校艺术设计专业实践教学研究

现代设计艺术学科具有较强的科学性、实践性与实用性特征。高职院校艺术设计专业应从扩大教育外延、改革教学内容、建设实践基地、实行工作室制模式等方面,建构适合高职特点,体现时代特征的艺术设计专业实践教学新模式。     

传统文化融入高职学生职业素养教育的必要性研究

改革开放以来,西方文化对中国传统文化的冲击逐渐明显,教育作为国家长远发展的基石,在巩固和发扬中华传统文化的阻击战中应该起到无法推卸的作用。如何继承和发扬优秀的传统文化成了教育界的一大课题。高职教育作为高等教育的一个类型,在期间该如何发挥作用,如何将传统文化融入高职学生职业素养教育,提高高职学生的文化素养,值得我们探讨。     

学徒制教育模式在高职艺术设计类专业中的适用性研究

从学徒制教育模式的特点和艺术类高职教育的特点出发进行适用性研究,可以找到双方的耦合性,得出了学徒制教育模式在高职艺术设计类专业中适用的结论。学徒制教育在高职艺术设计类专业教学中具有明显的合理性和优势,这种教育模式的推广为高职艺术设计类专业教学的发展提供了借鉴。     

艺术设计专业大学生视觉素养培养研究

本篇文章针对艺术设计专业大学生视觉素养的培养一题展开了较为深入的研究,同时结合高校艺术设计专业中的视觉素养内容与笔者的自身经验总结出了几点大学生视觉素养的培养措施,以期能够对我国高校艺术专业教学水平的整体提升献上笔者的一点绵薄之力。     

地域文化视域下高职环境艺术设计教育探析--以广东农工商职业技术学院为例

随着我国城镇化进程的快速发展,环境艺术设计专业教育不断深入发展,很多高职院校开始探索将地域文化融入环境艺术设计专业教学中,这样既能够体现特色又能促进地域文化的传承与发展.该文以广东农工商职业技术学院为例,探讨如何在岭南地域文化视域下设计环境艺术设计专业的课程体系,实现地域文化与现代环境艺术设计理念的结合,从而促进地域文化在青年学生中的传承与发展.     

高职院校环境艺术设计专业教学模式探讨

结合高职院校环境艺术设计专业的教育现状,社会对其专业人才的需求情况及环境艺术设计专业的教学模式特点,探讨建设高职院校环境艺术设计专业的新型教学模式。     

高职院校学生职业素养培养措施和途径探析

职业素养培养是高职院校培养人才过程中不可或缺的重要组成部分。文章论述了高职学生职业素养培养的措施和途径,强调职业素养培养要融入工学结合;加强校企合作,融入企业文化;顶岗实习,融入行业特点和强化模拟实训。提出了将专业课教育与职业素养教育相融合、学生思想政治教育和职业素养教育相融合、人文素质教育与职业素养教育相融合的途径。     

高职院校艺术设计专业的基础教育

艺术设计的基础教育在高职院校艺术专业中地位十分重要。它强调在教学实践与研究上，以严谨求实为特点，注重以学生创造能力为主的各种能力的培养及独特的个性发展。因此，一个称职的基础课教师必须讲究教育的科学性，强调因材施教，将艺术技巧、技法的教育和训练全面体现出来，通过合理的基础课教育确保艺术设计教育的全面展开。     

访阜博通网络科技总裁王扬斌 贯中西而博通

王扬斌，海归人士，曾在美国硅谷成功创业，长潘云鹤的邀请，2001年底回国发展。近日，成长的历程。受当年浙江省委书记张德江和浙江大学校王扬斌接受本刊记者采访，讲述了他创业成长的历程。[编者按]     

高校分析测试中心的建设与发展探析

高校分析测试中心是高校进行科学研究、人才培养和社会服务的重要基地之一.分析测试中心的建设和发展要提高仪器的使用和管理水平,优化管理机制,提高资源共享程度和服务能力;通过有效的激励机制进一步提高中心工作人员能力,提高设备使用效益.     

肌肉酸痛与运动的损伤区别及防治

肌肉酸痛和损伤在体育课中是经常发生的,但在生理上,其症状相似,性质不同,若不加以区别他们,就会影响教学正常进行,就会影响到学生的伤病防治。因此,本文针对这些情况,着重论述了肌肉酸痛与运动的损伤区别及防治。     

英汉语篇的基本模式及多因素影响

本在肯定英汉语篇基本模式的前提下，提出化教育因素，语用因素及个人写作风格对语篇模式的影响。这些影响因素的分析一方面消除了对语篇基本模式的众多疑问．一方面又给这些疑问找到了合理的解释。     

科技成果推广转化特点及其绩效的评价方法

科技成果推广转化绩效评价对建立创新型国家有重要意义.本文论述了科技成果推广转化的特点及推广转化绩效的评价方法.建立了评价指标体系,特别提出了资源节约的评价指标并提出了该评价指标对创建节约型社会的重要意义.     

和谐校园建设与思想政治工作的改进与创新

加强学校管理,共建和谐校园是当前学校工作的主旋律,构建和谐校园,首先应把思想政治工作落在实处.高校思想政治工作应建立责任制度,其基础环节是搞好理论学习并落实在活动载体上,切入点应放在高校的中心工作上,并与师生的实际问题相结合.     

粤桂港口与产业合作的内容与机制考量

粤桂地理紧密相连,两地处于发达与欠发达的不平衡状态,为了实现两地和谐发展,需要在产业合作上,进行理性考量与科学安排,作出合理分工,明确合作原则。合作内容上要在沿海港口、出口结构、产业领域方面进行分工合作,同时要建立两地政府合作平台、商贸合作平台、科技创新合作平台等合作机制。     

合伙企业与有限责任公司：比较和选择

合伙企业和公司企业是两个以上的投资主体共同开办企业可供选择的两种企业形态。公司企业中的有限责任公司与合伙企业从其设立到经营管理等方面都很在可比性，具体选择哪种企业形态，既要根据投资人的心理偏好，也要充分考虑个人才能及合作的基础等因素。任何一种企业都需要诚实信用。     

Transformational and transactional leadership and salesperson performance

This study examines the impact of transformational and transactional leader behaviors on the sales performance and organizational citizenship behaviors of salespeople, as well as the mediating role played by trust and role ambiguity in that process. Measures of six forms of transformational leader behavior, two forms of transactional leader behavior, trust, and role ambiguity were obtained from 477 sales agents working for a large national insurance company. Objective sales performance data were obtained for the agents, and their supervisors provided evaluations of their citizenship behaviors. The findings validate not only the basic notion that transformational leadership influences salespeople to perform “above and beyond the call of duty” but also that transformational leader behaviors actually have stronger direct and indirect relationships with sales performance and organizational citizenship behavior than transactional leader behaviors. Moreover, this is true even when common method biases are controlled. The implications of these findings for future research are discussed. Scott B. Mackenzie (Ph.D., UCLA, 1983) is the IU Foundation Professor of marketing at the Kelley School of Business, Indiana University. His research on advertising effectiveness, organizational citizenship behavior, and leadership issues can be found in theJournal of Marketing Research, Journal of Marketing, Journal of Consumer Research, Journal of the Academy of Marketing Science, Journal of Personal Selling & Sales Management, Journal of Applied Psychology, Organizational Behavior and Human Decision Processes, Personnel Psychology, Journal of Management, andThe Leadership Quarterly. Currently, he serves on the editorial boards of theJournal of Marketing Research, Journal of Marketing, Journal of Consumer Research, Journal of the Academy of Marketing Science, andJournal of Consumer Psychology. Philip M. Podsakoff (DBA, Indiana University, 1980) is a professor of organizational behavior and human resources and the John F. Mee Chair of Management at the Kelley School of Business, Indiana University. He is the author or coauthor of more than 65 articles and/or scholarly book chapters that have appeared in such journals as theJournal of Marketing, Journal of Marketing Research, Journal of the Academy of Marketing Science, Academy of Management Journal, Psychological Bulletin, Organizational Behavior and Human Decision Processes, Journal of Applied Psychology, The Leadership Quarterly, Organizational Dynamics, Research in Organizational Behavior, Journal of International Business Studies, Journal of Personal Selling & Sales Management, and theJournal of Occupational and Organizational Psychology. He serves on the Board of Editors of theJournal of Applied Psychology, Organizational Behavior and Human Decision Processes, andThe Leadership Quarterly. Gregory A. Rich (Ph.D., Indiana University, 1996) is an assistant professor of marketing at Bowling Green State University. His primary research interest is in the application of leadership theory to issues of sales management, and his work has been published in theJournal of the Academy of Marketing Science, Journal of Personal Selling & Sales Management, Personnel Psychology, Journal of Business-to-Business Marketing, and several conference proceedings.     

人力资源及其会计确认与计量

知识经济时代人力资源越来越受到人们重视，会计上对其如何确认与计量是理论界目前讨论的热点问题。首先。必须在理论上对其内涵进行界定，同时从人力资源的资产性，无形性等方面进行确认，从人力资源的管理成本，价值成本等方面进行计量，并如实地在会计报告中体现。把人力资源会计纳入会计核算体系，是知识经济时代对会计核算的客观要求。