企业员工职业生涯规划研究

本文尝试从分析企业职业生涯规划存在的普遍问题出发,建立一套完整、有效的企业员工职业生涯规划体系,使得员工个人职业生涯规划与企业战略目标一致,从而达到企业管理与员工个人发展的共同提升与成长。     

浅析企业对员工进行职业生涯规划管理的重要性

良好的职业生涯规划有利于个人的发展,也有利于企业的发展。企业对员工进行职业生涯规划管理,是提高企业竞争力,确保企业发展拥有可持续的人才竞争优势的重要因素。本文阐述了职业生涯规划管理的相关概念和内容,分析了企业对员工进行职业生涯规划管理的意义,对职业生涯规划应遵循原则的分析,提出了企业员工职业生涯规划管理的思路。     

企业新进员工职业生涯规划问题研究

职业生涯规划是近些年来发达国家逐渐开始兴起的一种人力资源课题与技术.职业生涯规划在一些发展中国家以及我国企业人力资源管理中是比较新的研究和实践领域,存在着较大的探索研究空间.为探究现今中国企业中新进员工职业生涯规划所存在的问题以及解决问题的办法.本文通过对网络数据进行分析研究,了解新近员工的个人职业生涯规划、企业整体的战略,并进一步探讨员工职业生涯规划与个人、企业政策及战略的关系.发现在职业生涯规划方面,中国的大型国有企业,民营企业以及外资企业中皆存在着企业与个人两方面的问题:职业生涯管理重视不够、单一的职业晋升通道、职业定位引导不够、企业不重视员工培训及职业发展以及员工缺乏自我认识等.问题的解决刻不容缓.在解决这类问题方面,应该从企业和员工两方面进行着手.在企业方面,应该做到以下两点:构建早期职业生涯规划机制,盘活内部职业市场、构建八职培训和导师制,强化职业能力和组织认同.在员工个人方面,应该做到以下三点:进行自我分析、确定职业生涯目标、确定个人职业生涯路径.     

烟草商业企业员工职业生涯规划管理初探

职业生涯管理是近十几年来从人力资源管理理论与实践中发展起来的新学科，它对组织和个人的发展都具有十分重要的意义。本文从烟草商业企业员工职业生涯规划现状及存在的问题出发，积极探索加强烟草商业企业员工职业生涯规划管理的对策，通过员工职业生涯规划管理的构建，提高员工的职业满意度；同时，有效提升企业的经济效益，实现个人与组织双赢。     

浅析国有企业员工职业生涯规划的科学方法

员工职业生涯规划应符合企业的战略规划.文章以新员工、中期员工和老员工的职业生涯规划为主线,深入探讨企业做好员工职业生涯规划应遵循的科学方法,并对员工择业就业提出中肯的建议.     

关于供电企业员工职业生涯规划的思考

目前我国供电企业的员工职业生涯规划尚处于起步阶段,对员工的职业生涯规划重视不够,多数企业没有对员工进行系统的职业生涯规划,这会造成人力资源配置的低效和人才的流失,会给企业造成巨大的损失。文章论述了职业生涯规划的内容、供电企业员工职业生涯规划存在的问题和员工职业生涯规划的步骤。     

做好职业规划的关键

职业生涯规划有两个主体,一个是员工,一个是公司。而个人和公司之间,在职业规划上存在一个矛盾。职业生涯规划到底是以个人为主还是以公司为主,站在不同角度,个人的理解与企业的理解差距很大。要想在个人与公司的博弈中获利,双方必须拿出诚意,共同参与到职业生涯规划中。     

做好职业规划的关键

职业生涯规划有两个主体，一个是员工，一个是公司。而个人和公司之间，在职业规划上存在一个矛盾。职业生涯规划到底是以个人为主还是以公司为主，站在不同角度，个人的理解与企业的理解差距很大。要想在个人与公司的博弈中获利，双方必须拿出诚意，共同参与到职业生涯规划中。     

做好职业规划的关键

职业生涯规划有两个主体,一个是员工,一个是公司.而个人和公司之间,在职业规划上存在一个矛盾.职业生涯规划到底是以个人为主还是以公司为主,站在不同角度,个人的理解与企业的理解差距很大.要想在个人与公司的博弈中获利,双方必须拿出诚意,共同参与到职业生涯规划中.     

试论企业员工职业生涯规划的重要性

人力资源是企业可持续发展的根基。员工职业生涯规划不仅是员工的责任,也是企业的义务。文章以企业人力资源管理的视角对员工职业生涯规划的重要意义进行全面探析。     

职业生涯规划在青年员工职业成长中的价值及路径研究

就当前社会人才结构来看,青年员工占据的比例极大,并且已经渗透到各个企业单位中,成为企业人才组织结构的主体力量,因此,员工管理也逐渐向青年员工角度进行创新,论文便是建立在职业生涯规划的角度,分析青年员工的职业成长相关问题。首先,分析了当前青年员工职业生涯规划的相关理论;其次,阐述了青年员工在职业生活中制定规划的重要性;再次,分析当前的企业如何辅助青年员工制定职业生涯规划;最后,分析新时期企业青年员工建设的发展方向,意在通过论文的论述,能够为相关企业以及员工群体提供发展依据。     

Effects of perceived overqualification on career distress and career planning: Mediating role of career identity and moderating role of leader humility

In this study, we examined how perceived overqualification influences employees' career distress and career planning. Specifically, we drew on role identity theory to hypothesize that perceived overqualification is positively related to individuals' career identity. Based on internal self-processing dynamics of role identity, we further hypothesized that career identity predicts reduced career distress and increased career planning. We expected career identity to mediate the effects of overqualification on career distress and career planning. Based on the symbolic interactionism perspective of identity, we hypothesized that this mediation is moderated by leader humility so that overqualified employees exhibit stronger career identities in the presence of a humble leader. We found support for our hypotheses in a multi-wave time-lagged study of 220 supervisor–subordinate dyads from 50 groups. Overall, our studies highlight that perceived overqualification can have positive effects on employees and organizations under appropriate management conditions. We discuss theoretical and practical implications of these results.     

浅谈大学生就业

在当代大学生中，有一半以上的人没有进行过职业生涯规划，他们对自己所选择的职业缺乏必要的了解，没有创业的勇气和创业的知识。合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服就业中的各种困扰，从而实现自己的理想。     

员工职业生涯管理的动态分析

大多数企业仅仅将注意力放在员工外生涯规划的管理上,通过单一职位发展通道的设置对员工职业生涯进行静态管理,却对员工内生涯规划管理重视不足。本文从需求理论出发,挖掘员工职业生涯动态管理的心理基础和理论根源,并将员工各个职业发展阶段的特点与其阶段性主导需求相适应,有针对性的提出对员工职业生涯规划进行动态管理的相关建议。     

论职业生涯规划与设计

职业研究表明,在职业生涯的起步阶段,由于个人的可塑性强,职业转换成本低,如果在这个阶段就对自己的职业有一个准确的定位和长远的规划,效果极佳,将非常有利于自己今后的成长与发展。职业生涯设计,要做好"定向"、"定点"、和"定位"。职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。在进行职业选择时,首先应充分认识自己与周围的环境,这样才能在选择职业时做到心中有数。要认真进行自我优势分析、自我劣势分析、环境分析、人际关系分析。职业生涯设计做到既知己又知彼,就有了成功的基础。只要脚踏实地地按照设计要求努力去做,就会收获职业成功的喜悦。     

浅谈供电企业职业生涯规划中存在的问题及对策

文章结合当前供电企业员工职业生涯规划现状,详细探讨职业生涯设计中存在的问题,并依据现有的研究资料和笔者对这一问题的理解提出相应的对策建议,以期能够促进供电企业员工职业生涯设计水平的不断提高。     

Return-to-job during and after parental leave

Despite a rising career orientation among females and growing efforts of firms to alleviate work–family conflicts, female employees often find it difficult to combine career development with having children. Female careers appear more boundaryless than male careers, and gender differences in the sociological role model persist. Using exceptional longitudinal company data, this paper studies the return-to-job of female employees after first birth in the case of Germany with long Parental Leave coverage. Parental Leave durations often last for 3 years or longer. Our results show that more than 50% of those in Parental Leave do not return to their job afterwards. About 31% of female employees return to part-time work during Parental Leave, and among these, only 57% continue working in their job after the end of Parental Leave. And, having returned to their job after the end of Parental Leave, only 81% continue to work in their job one year after return. Furthermore, female employees have their first child, when their careers have been particularly successful. Overall, the evidence is consistent with the view that the birth of the first child and the experience of the subsequent work–life conflict can lead to a major reassessment of work preferences among female employees. Although a higher career orientation before birth is positively associated with a return-to-job, management must be aware that a sizeable share of female employees, even among the most career oriented and the most successful, may not return to their job after first birth.     

试论中职生职业生涯规划

职业生涯规划是中职生必修之课,他可以帮助中职生在职场上立于不败之地。学校在中职生入学之初就必须加强职业生涯规划的教育,促使中职生在校学习期间不断地根据自我职业规划的内容加强素质培养,锻炼各种能力,为其毕业后的职业选择创造和准备条件。但是,中职学生在进行职业规划时,出现职业规划空虚,无实际作用。本文以职业教育"以服务为宗旨,以就业为导向"。针对中职生面对就业现状来分析,使其需要提前规划人生,抓住机遇,确定未来发展目标,进而实现职业生涯的成功。     

浅议高职院校学生职业生涯规划教育的实施

随着生涯规划教育理论在我国高职院校的普及和开展,高职生的生涯规划教育正作为一个研究课题备受关注。本文在开展高职生职业生涯规划必要性研究的基础上,提出高职特色的职业生涯规划教育的内容和主要方法,探讨了高职院校中实施职业生涯规划教育的保障措施。     

当前大学生职业生涯规划教育存在的问题与对策分析——以黑龙江科技学院例

随着高校扩招以及经济大环境的不断起伏,大学生的就业越来越受到社会各界的关注,目前的毕业生就业市场上出现了很多"先就业后择业"的情况发生,当前国内很多高校已经开展了职业生涯规划教育等课程,本文以黑龙江科技学院开展职业生涯规划教育课程为例,以问卷调查的方式分析了当前大学生职业生涯规划教育存在的问题及其对策。