设备管理部门在培训机构设备管理中的作用

<正>伴随着培训机构在教学经费、建设资金、设备预算的逐年增加,从而培训机构所拥有的各类教学设备设施的品种和数量不断扩大。伴随着各种现代化教学仪器设备不断出现,一方面这些高精尖的新设备的投入使用不断提高了培训机构在教学设备设施上的水平,另一方面同时也对培训机构设备管理部门和使用部门在管理水平、专业技术上提出了更高的要求。培训机构开展日常教学和社会公共服务时必须有教学设备的支持,     

浅谈多媒体技术在英语课堂教学中的应用

技师学院是培养高技能人才的基地,英语作为一门文化基础性课程,在当前全球一体化的大背景下,显得尤为重要。随着科技的不断进步,现代化的教学设备不断更新,技师学院要适应新的经济发展的形势,及时更新教学手段和教学方法,不断优化英语教学的环境,提高学生学习英语课程的兴趣,培养全面发展的现代化的高级技工人才,以便更好地服务与社会。     

以学生为主体的高职院校教学设备维护管理模式建设——以机电专业群为例

近年来,高职院校教学设备数量和资产总额迅猛增长,但却出现管理不完善,设备完好率不高、折旧较快等问题。为此,将设备管理工作与《设备管理》工学结合课程改革相结合,将专业教学设备管理工作设置为一定的学习任务,让学生在完成学习任务的同时,也完成专业教学设备管理工作,建立一种以学生为主体的教学设备维护管理模式,实现学生实践能力和设备管理水平双提高。     

高校教学设备经费科学分配制度创新

高校教学设备经费的分配和管理在学校改革与发展中占有非常重要的地位。本文从确立正确的分配理念出发,通过分析高校教学设备经费分配工作中暴露出的制度缺陷及工作困境,提出了高校教学设备经费实现公平性、合理性分配的制度创新模式。     

教学设备采购与专业教学需求对接机制的分析

近年来,随着政府对教育的投入逐步提高,学校教学设备逐年增多,教学设备的使用效果越来越受到重视。教学设备的采购是否与专业教学需求对接直接关系到财政资金的使用效率,关系到办学质量。     

高校教学设备维修的成本管理研究

教学设备维修实行成本管理是教学设备管理机构为了实现成本管理目标进行成本活动控制的活动和过程，其目的是为了降低成本，提高教育设备的完好率及使用率，提高教育投资的效益。本文分析了教学设备维护管理的现状，引入成本管理的必要性，并对采用成本管理的设备维修的措施进行了探讨。     

教师多媒体教学能力的提升策略探索

随着科学技术的飞速发展,信息化的社会已经到来,它对我们的生活产生了重要的影响。尤其是对于教学活动来讲,教师为了能够胜任教学活动,必须要掌握一些现代化的教学设备,例如一些多媒体教学器材等等。本文通过简要介绍教师多媒体教学能力不高的表现和原因,同时提出了一些策略,用来进一步提高教师的多媒体教学能力,从而更好地应对信息化社会的挑战。     

关于提高职业教育质量的几点思考

现代化建设的发展,更需要高水平的职业教育,这就需要我国的职业教育中要全面提高教育质量。提升职业教育质量的途径和措施主要概括为：首先,在扩大生源的基础上提高生源质量;其次,以就业、创业为目标,对职业教育课程进行改革;再次,培养＂双师型＂教师,加大投入教学设备来提高课堂教学质量;最后,职业教育质量提升还需加强社会的认可、企业的帮助。     

车工生产实习教学改革初探

合理安排教学内容,抓好学生的基础训练;采用分层次教学管理模式,利用现代化的教学设备,实现因材施教;承认个别差异,让学生明确学习目标,并对学生的成绩通过师生互动、学生互动给予做出及时的评价,激发其积极性,调动学习意愿,引导学生开拓思维,独立思考,独立作业,勇于创新的学习热情,这样才能更好地提高学生车工实习操作水平。     

语音室在大学英语课程改革背景下的职能探析

<正>语音室也称语言实验室(language lab),最初主要是高校外语专业学生进行听说训练的场所。随着我国语言教学的迅速发展,语音室逐渐成为外语教学中不可或缺的现代化教学设备。自本世纪初开始的大学英语课程改革,将语音室推到了一个更加显要的位置。本文从几个方面对大学英语课程改革中语音室的职能变化进行简单分析。     

现代教育技术背景下物流管理专业教学模式研究

现代教育技术是高等教育教学改革和发展的方向,是提高教育教学质量的重要手段.文章首先介绍了现代教育技术的内涵,分析了物流管理专业教学的特点,阐述了现代教育技术在物流管理教学中运用的必要性,同时结合实际教学经验阐述了如何在实践中应用现代教育技术,最后针对应用型人才培养提出了物流管理专业的教学模式.     

基于职业能力培养的供应链管理课程教学改革初探

供应链管理作为现代管理理论的前沿内容,在物流管理专业学生的学习中具有重要的地位。如何进行供应链管理课程的教学改革,以提高学生供应链管理的技能,是各高职院校物流专业共同关注的问题。文章在教学实践的基础上,分析了供应链管理课程教学中存在的问题,并对教学模式的文革和创新进行了探讨,以期对供应链管理教学的创新能有所帮助。     

医学影像技术学教学实践探讨

目的:针对现代医学影像技术学的数字化的特点,探讨临床教学的新方法。方法:要求学生理论知识要融会贯通,临床实习要保障学生动手时间,强化学生动手能力。结果:学生能较熟练地操作使用现代化影像设备。结论:强化实际操作的实习带教方法,在医学影像技术教学中收到了良好效果。     

探究航空装备保障人才培养中运筹学内容体系的构建与实践

通过梳理整合航空装备技术保障运筹问题,以问题为中心,构建凸显航空装备保障与管理特色的应用型教学体系。在此基础上采取"任务驱动式"程式组织教学内容,优化课程教学设计。     

浅谈提高装备专业课教学效果的有效途径

针对装备保障人才培养的新特点,为提高装备专业课的教学效果,本文对装备专业课的教学模式改革、现代化教学手段使用、教学考评体系完善等问题进行了探讨。并就此对教学中教员与学员的关系、实践教学环节、多媒体教学与虚拟教学训练系统的优势、教学考评体系完善等问题做了思考,提出了有关见解,对装备专业课教学有一定启发作用。     

医疗设备管理——医疗机构管理工作的重点

现代诊疗技术的快速发展使得现代医疗机构中的医疗设备日益增加,其医疗设备的稳定运行成为了决定医疗机构诊疗工作正常开展的关键。针对医疗设备在诊疗活动中重要性的日益突出,医疗结构必须不断加强自身医疗设备管理工作的完善,以此促进诊疗活动的正常开展。文中就现代医疗机构管理工作的重点——医疗设备管理进行了简要的论述。     

“教学训”一体化教学模式在刑事执行专业的实践与思考

"教学训"一体化教学模式能够结合现代高职教育的人才培养目标,适应高职教育的特点。充分体现以学生为主体的先进教育理念,理论教学与实践教学有机结合,有利于培养学生的实践动手能力和创新能力。就刑事执行专业而言,只有结合专业特点,合理运用"教学训"一体化的教学模式,才能有利于培养学生进行罪犯劳动管理、罪犯教育等具体工作能力,为学生日后从事监所工作打下坚实的基础。     

浅析高职院校信息化建设的内容与过程

信息技术既是现代管理的重要手段,同时也是现代化的教学工具。随着计算机网络技术的发展,教学管理信息化成为我们目前工作的重要目标。为高效率地达到既定教学目标的过程,我们需要在现代教育思想指导下进行信息化教学管理活动、组织和配置教学信息资源、运用计算机信息技术,更好地为以后的教学活动服务。     

浅谈多媒体网络智能教室在现代教育中的应用

多媒体网络智能教室是现代教育的一种新的途径,充分发挥了人和设备的潜力与整体效能,有利于提高教育质量,改进教学手段。多谋体网络智能教室在教学中的广泛应用是现代教育改革、发展的需要。文章从现代教育观、教学的实际出发,在合理配置系统资源、硬件建设、教学环境和教学效果建设等方面,探讨了多媒体网络智能教室在教育中的应用优势。