高职农产品物流管理专业人才培养模式构建研究

通过调查分析,当前我国高职农产品物流管理专业人才培养的数量和质量都远远不能满足市场和企业的需求。通过研究,构建“产教融合、工学交替、企业顶岗、校企并行”的农产品物流管理人才培养模式,并提出人才培养模式课程体系构建和对实践教学体系进行研究,最后提出高职农产品物流管理专业人才培养的质量评价与反馈。通过构建和创新人才培养模式以期达到满足社会和企业对农产品物流管理专业人才的需求,进一步促进和推动我国涉农经济的发展。     

汽车技术服务与营销专业高职本科分段培养中实践教学体系构建

汽车技术服务与营销专业高职、本科分段培养是未来发展的方向,越来越多的学校对分段培养都很重视。针对就业岗位能力需求设置实践课程,构建本专业分段培养实践教学课程体系,满足现阶段的教学需要。     

大数据视角下大数据与会计专业课程体系研究

在大数据技术快速发展的背景之下,为了可以在很大程度上实现对专业性人才的培养,需要做好一定的准备。有效将大数据技术与会计专业课程内容进行融合,从而能够实现现代化职业教育质量的提升,为会计专业化人才的培养奠定基础。本文首先针对传统会计专业课程体系存在的问题进行阐述,然后分析大数据视角下的会计职业发展变革,并且论述现阶段企业对会计人才的需求,最后提出大数据视角下大数据与会计专业课程体系构建策略,包括构建大数据化课程体系、加强复合型人才的培养、创建课证融通教学体系、强化校企合作教学模式、注重会计人才岗位需求以及创建差异化多元化课程。旨在可以将大数据与会计专业课程进行融合,从而能够实现整体教学改革效果的提升,实现新时代会计专业人才的培育。     

模具企业需求模具专业人才的剖析——高职模具专业课程体系构建及学生就业、后续发展的探讨

通过对珠三角地区模具设计与制造企业的组织架构、生产体系和工作岗位剖析,明确我校高职高专模具专业人才培养定位,构建高职模具设计与制造专业的课程体系,更好地满足模具设计与制造企业对高技能应用型工程技术人才的需求,更能适应学生的就业和后续发展的需要。     

应用型本科院校会计学专业创新人才培养与课程体系构建探讨

近年来,用人单位对会计专业毕业生提出了更高的要求,对应用型创新人才的需求量不断提升。而现阶段,大多数本科院校在培养会计专业人才时,往往过于注重理论知识教学,忽略了学生应用和创新能力的发展,这种类型的人才往往无法满足用人单位需求。在这种情况下,对于本科院校而言,应当注重应用性和创新性人才培养,合理构建课程体系,为社会培养高级应用型会计专业人才。本文将从现阶段会计学专业人才培养面临的困境着手,就如何构建应用型本科院校会计学专业创新人才培养与课程体系提出有效策略。     

独立学院财务管理专业培养方案设计

独立学院应从社会需求和自身特点出发,构建有特色的专业人才培养方案,才能培养出有竞争优势的专业人才。财务管理专业培养目标应定位为培养具有较高财务管理技能的应用型人才,培养规格包括对学生基本素质、综合素质及专业知识技能三方面的培养要求,并最终通过构建完善的课程体系来实现。     

独立学院财务管理专业培养方案设计

独立学院应从社会需求和自身特点出发,构建有特色的专业人才培养方案,才能培养出有竞争优势的专业人才.财务管理专业培养目标应定位为培养具有较高财务管理技能的应用型人才,培养规格包括对学生基本素质、综合素质及专业知识技能三方面的培养要求,并最终通过构建完善的课程体系来实现.     

对综合职业能力观下课程体系设计的思考

综合职业能力的培养是高职院校发展的必然要求。课程是人才培养目标的重要体现。综合职业能力观下的高职院校的课程体系开发,旨在培养学生职业专门技术能力和社会适应能力、认知能力、方法能力和工作发展能力。而要实现这些培养目标,关健是耍构建以综合职业能力为本的课程体系。为此,选择好构建课程体系的指导原则就显得至关重要了。     

高职国贸专业能力本位课程体系的构建研究

推进课程体系创新是实现人才培养目标的关键。要培养出符合企业需求的人才,必须构建与企业人才要求相配套的专业课程体系。本文对高职国贸专业能力本位课程体系的构建进行了全面的探讨,并对我校近年来的一些办学经验进行了详细介绍。     

采矿工程本科教学三维图形库构建模式研究

随着科技的发展,数字矿山建设正在被越来越多的人们所关注。利用计算机科学、矿山地质和图形学等多学科多种技术,对矿山开采前期和采矿等多个环节,进行数据的采集、处理、分析以及对矿井生产进行虚拟现实模拟,以实现矿山安全高效开采,是现代化矿井建设的必由之路,而建立指导矿井生产的各类三维图形则是基础环节。在采矿工程本科教学中,如能构建三维图形库具有针对性地培养学生,为企业培养综合素质强,多技能的应用型人才,具有重要意义。     

高职应用型中药专业人才培养模式的探索与实践

为了体现现代高职中药教育教学思想,根据江苏中医药产业的需要,提出与之相适应的应用型中药专业技术人才培养模式,本文以苏州卫生职业技术学院中药专业为例,阐述了高职中药专业建设实施过程中人才培养的必要性,人才培养的方案,课程体系建设,实验实训教学,建设发展方向等这几个方面的内容。探讨培养高素质、应用型中药专业技术人才的方法,从而满足中药岗位对应用型专业人才的需求,为中药专业建设提供参考。     

民办高校物流学专业课程体系改革探讨

课程体系是一个专业课程之间的分工与配合,是专业教育理念的具体体现。课程体系是否合理直接关系到人才培养的质量。以民办高校物流学专业课程的设置为切入点,结合哈尔滨德强商务学院人才培养模式,分析民办高校物流学课程体系的改革思路,提出具体的课程改革方案。     

矿井通风三位一体式教学模式研究

随着国家对煤矿安全的重视,对矿井通风专业人才提出了更高的要求,传统的矿井通风教学模式已不能满足通风专业的人才培养,因此本论文提出了矿井通风三位一体式教学模式。矿井通风三位一体式教学模式采用课堂教学、工程实践教学和实验教学有机结合的方式。同时采用考试成绩、实验成绩、课程设计成绩和答辩提问成绩四合一的成绩评定方式,使三位一体式教学考核方式更全面合理。矿井通风三位一体式教学模式能够充分发挥学生主体作用,注重学生独立解决问题能力和创新能力培养,为煤炭行业培养高层次的安全专业人才创造条件。     

食品检测类专业课程体系的改革探讨

食品安全是关系人民群众身体健康和生命安全的一件大事。分析了食品行业发展现状,指出食品检测类专业改革的必要性,明确人才培养目标,提出课程体系的改革措施。     

石油高校创新型专业技能人才培养体系建设研究

石油高校肩负着培养石油专业技能人才的重任,特别是满足国家能源战略人才需求,培养具有创新意识、创新精神和创新能力的专业技能人才,构建具有石油特色的培养教育体系,需要对创新型专业技能人才的内涵与特征进行很好的研究。建立良好的石油校园文化,转变教学方式,形成结构优化、结合紧密的教学体系,丰富创新能力实践载体,建立科学的人才评价系统等是构建具有石油特色的创新型专业技能人才的关键因素。     

关于高校人才培养模式改革的理性思考

随着我国国民经济的不断发展和社会生活水平的不断提高,国家建设对于高素质人才的需求越来越大。高校的人才培养模式也应该顺应时代的发展,不断进行改革和完善。高校人才培养模式的改革需要打破现有教育模式的局限性,结合市场需求来实现。鉴于我国的经济体制发展模式有其特点,现阶段,我国的高校人才培养模式存在许多问题,在专业设置、教育费用和课程实践等诸方面都需要进一步改革完善。论文将理性地探讨我国高校人才培养模式存在的问题,现阶段的改革成果和未来的改革方向。     

基于无线传感器网络的煤矿安全监测系统的探讨

在当前计算机网络飞速发展的新形势下,在军事和工业领域,无线传感器网络得到了广泛应用,尤其是在那些传输数据量较少,使用电池供电,设备成本较低的应用场合应用最为广泛。科学技术的发展日新月异,国家也不断提高煤矿企业安全生产要求,为了迎合企业长远健康发展的需要,煤矿检测监控系统陆续走进国内各大煤矿企业。本文探讨了基于无线传感器网络的煤矿安全监测系统。     

多维建构,提高教学有效性——新课程背景下中学有效教学策略探究

基础教育新课程着眼于每一个学生的发展,使他们成为社会需要的人才,这要从教师、学生、理论、方法、策略等各个方面进行多维整合,提高教学效率。特别是处于人生生理发育和心理发展的关键阶段的初中生,更应该提高教学效率,使他们学会学习,养成终生学习习惯,成为与时俱进的社会需要的各种人才。     

高职院校创业型连锁经营管理人才培养模式构建

构建人才培养模式是根据实际情况和社会需求,对人才培养目标、课程模式、教学设计、培养途径以及师资队伍等要素进行优化组合。文章基于连锁行业发展现状,对连锁经营管理专业人才的需求现实和连锁经营管理专业人才培养目标定位,提出了构建创业型连锁经营管理专业人才培养模式。     

物流工程专业课程体系的构建--基于社会需求和工程实践要求的人才培养模式

文中分析了物流工程专业人才满足社会需求和工程实践要求人才的内涵;阐述了物流工程专业课程体系构建的主要依据和思路;确定了物流工程专业课程设置的基本架构。