"免费"商业模式的经济分析

"免费"商业模式在过往的商业实践中已经有很多尝试,创造了诸多成功的商业案例.随着互联网经济的发展,"免费"商业模式越来越被广泛应用,也体现了其强大推广效果和影响力."免费"商业模式在互联网经济中的应用,对于传统的经济学理论造成了一定冲击的同时,也引发了人们对其的进一步思考.本文从"免费"商业模式的分类及特点入手,分析"免费"商业模式的优势及存在的问题,并结合具体实践对于"免费"商业模式尤其是互联网经济背景下的"免费"商业模式未来进行展望.     

"两课"教学改革实践探析

本文通过亲身参加高职"两课"教学改革实践,从教学内容、教学体系、教学方式等方面阐述了"两课"教学改革的经验和不足,对教学改革具有一定的指导意义.     

旅游管理专业实践教学创新模式研究——"三·三·二"模式的构建与实践

目前我国高等旅游教育与旅游产业发展需求严55重错位,学生学历与能力不相匹配,其中一个重要原因是现行实践教学模式滞后于旅游产业发展需求.旅游管理专业实践教学"三·三·二"模式的构建与实践是对现行实践教学模式一种创新性探索,对于解决目前高校旅游管理专业实践教学存在的问题和遇到的困难,推动旅游管理专业人才培养模式改革与创新具有一定的参考价值和指导作用.本文阐述了"三·三·二"模式构建的理论基础、基本理念、构建目标、模式框架及实施策略.     

中国企业参与"一带一路"基础设施建设的思考 ——以中交集团参与"一带一路"建设为例

"一带一路"战略,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业.本文以中交集团参与"一带一路"建设实践为例进行了案例分享,并就中国企业参与"一带一路"基础设施建设进行了思考和展望.     

"摸着石头过河"到架桥过河

"摸着石头过河"以其独特的实践主义气质有效推动了我国渐进式改革的发展,但当改革进入"深水区"后,就必须用理性指引,制定好改革发展战略目标,全面推进经济.政治、文化和社会建设,实现"摸着石头过河"到架桥过河的转变.     

"500"水库西坝填筑

水库坝体填筑的施工质量直接影响着坝体的防渗效果和坝体的运行安全,本文根"500"水库西坝的填筑特点,从准备工作以及料场规化,即开采方案到大坝填筑施工过程及方法、施工质量控制等方面进行介绍,严格施工过程控制,采取合理的填筑方法及施工措施,有效的保证了施工质量和工期.     

浅谈"定单式"教育与大学生就业的新模式

为适应我国高等教育发展的需求,许多学校率先采用定单式的人才培养模式,由此提出了新的课题,本文根据对"定单式"教育分析,提出在"定单式"教育中学校与企业各自所以的作用,综合分析"定单式"教育的教学及就业的推进作用.     

"双元制"培养模式经验谈

本文从"双元制"培养模式形成的原因、"双元制"培养模式的内容、实践过程、现状及经验教训等方面进行简略的阐述,以冀给相关高职院校提供借鉴.     

"两课"教育与大学生思想道德素质的提高

"高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道",在新时期我们应积极发挥"两课"教育在大学生思想道德素质形成过程中的作用,增强历史使命感,积极搞好"两课"教育与教学实践.     

"三农"问题的制度经济学分析

从制度经济学的角度来看,制度歧视、扭曲、农村组织缺位及制度变迁的滞后、非均衡是导致"三农"问题的直接原因,而诺斯的"国家理论"则揭示了"三农"问题的更深层原因。     

浅析企业使命宣言中的"竞争"隐喻与"合作"隐喻

本研究是社会认知语言学为出发点,采用概念隐喻理论框架,对世界500强企业和浙企百强的企业使命宣言的语料进行了实证研究,解释了揭示"竞争"和"合作"这两个概念隐喻在企业使命宣言中实际运用,及其特点和认知规律.     

作文教学要有"始"也要有"终"——浅谈"前作文"教学和"后作文"教学

作文教学是语文教学的重要组成部分,是教会学生"正确理解和运用祖国语言文字"的重要手段,历来为人们所重视.以"作前指导"为核心的"前作文"教学和以"作后讲评"的"后作文"教学,对学生理解和运用语言文字都产生了很大帮助,在一定程度上也提高了学生的作文水平.但是,我们也要看到,这两种教学方式都有各自的缺陷和弊端.单一的运用其中任何一种教学方式,都难以有效提高学生的作文能力.因此,我们必须把二者结合前来,使作文教学"有始有终",前后贯通,从而更好的发挥作文教学的功用,提高学生的写作水平和能力.     

浅谈"90后"大学生的思想政治教育

"90后"大学生在思想观念、价值取向、人生态度和行为方式上彰显出的特点,已经成为现在高校开展思想政治教育工作面临的新课题.本文对"90后"大学生的特点进行了分析,并提出了在实际教育工作中应采取的方法及对策.     

"带形城市"理论在济南城市形态发展中的体现

"带形城市"理论的研究和实践曾为城市分散主义产生过深远影响.济南市作为典型的带形城市,"带形城市"理论对今天济南的发展同样具有深刻的启示.本文在重温带形城市理论的基础上,对济南的城市形态发展演变和目前带状城市所出现的问题提出笔者的观点并总结出"带形城市"理论对济南的借鉴意义.     

依托"工程项目"构建室内设计教学新模式——"工程项目制"模式在高职学院室内设计教学中的实践探索

随着城市建设的发展对室内设计专业技术应用型人才的需求, "工程项目制"教育这一创新模式已成为当前高等职业学院教学改革的战略方向,如何建立室内设计专业"工程项目制"教学的运行机制,重构教师的实践能力,与产业界建立产、学深层次合作等方面,本文进行了深入的实践与探索.     

"海归"教师与中国经济学科的"双一流"建设

我国"双一流"建设的重要目标之一就是培育有国际竞争力的学科,而"海归"教师作为重要力量,整体上对提升我国经济学科的国际化程度产生了积极影响;但是,哪类"海归"教师的科研产出能力更强,且对我国经济学科的"双一流"建设发挥着更大作用呢?文章搜集了国内"985"高校和"211"财经类高校经济学科882位全职"海归"教师的个人信息,并与国际权威SSCI期刊上发表的2 074篇英文论文进行匹配,运用文献计量法研究了"海归"教师的发文数量和发文质量及其背后的驱动因素.研究表明:(1)博士毕业所在学校的排名不仅对"海归"教师的发文数量具有正向影响,还会提高其发表论文的影响力;(2)本科毕业所在学校的排名对论文产出不重要,无论是发文数量还是质量均没有受到明显的影响;(3)本科所学专业对论文产出的作用明显,相比于文史类专业,经管类、理工类专业"海归"教师的发文数量更多,但是其论文的影响力没有显著差异.文章从"海归"教师论文发表的角度为我国财经类高校的"双一流"建设提供了科学合理引进师资的依据,也为其未来的人才建设提供了方向.     

"动态对等"理论下中国企业字号的英译策略

中国企业正一步一步走向世界,而走向世界需要有打开世界市场的通行证,也就是英文版的企业字号.字号作为企业名称中最核心、最引人注目的一部分,其翻译的重要性不容小觑.本文先陈述了字号翻译研究的紧迫性,后根据柰达"动态对等"理论,结合企业字号翻译的基本特征,提出翻译企业字号的三种可取策略,最后得出企业字号翻译并不简单,需要灵活掌握翻译技巧的同时加之不断的实践的结论.     

校"园"协同培养人才问题的思考

目前,在我国软件和信息技术服务人才培养上还存在着诸多问题,就其主要原因为校企合作不够紧密,产学不够融合,实践教学平台不够高.学校与软件园,这个兼顾政府的行业管理部门和民间的行业协会两部分属性组织深入合作,能有效地推动校企合作、产学融合,还能提供高水平的实践教学平台,克服单个企业在校企合作、产学融合中的不足,实施校"园"协同培养高素质的软件和信息技术服务业人才.     

"三农"问题的经济法分析

当前我国的"三农"问题日益严重,已成为我国国民经济和社会发展的瓶颈.党中央国务院也提出把解决好"三农"问题当作全部工作的重中之重.文章从考虑我国"三农"问题的现实及其产生原因出发,以"三农"问题与经济法的契合点为分析点,阐明了经济法律制度是"三农"问题保障的核心制度,并探讨了这一法律制度体系的有效对策.     

基于"学伴用随"原则的英语学习网络平台构建

在高职英语教学之中引入王初明教授"学伴用随"理论,进行"理论→实践→理论→实践"的循环研究.广州科技贸易职业学院公共课教学部公共英语教研室以课题研究出发,结合该学院具体情况,研究"学伴相随"原则提高教学效能以及"学伴相随"原则与网络教学平台相结合等问题,探索网络学习平台建立的可行性.采用理论与实践相结合的方法,"学伴用随"与网络学习平台模式相结合,为高职英语教学改革提供新的思路.