体育院系网球专修课教学内容体系现状分析与研究

如何改革体育院系网球专修课教学内容，使之更符合新形势下体育院系培养目标的需要，使网球专修学生适应体育教育事业不断发展的需要，这是摆在从事网球教育工作者面前的重大课题。该文在对体育院系网球专修课现状调查的基础上，通过理论分析，探讨网球专修课教学内容改革的新途径，使之适应新形势的需要，为培养“一专多能”的创新型体育人才提供新的思路和方案。     

西安体育学院跆拳道专项课教学改革初探

西安体育学院跆拳道专修课教学内容、方法手段基本以竞技跆拳道为主,在跆拳道广泛普及和大众跆拳道不断发展的今天,跆拳道教学内容、教法手段已不符合社会发展的需要.该文通过对跆拳道理论与实践课的教学改革,使跆拳道教学适应社会发展和学生就业的需要,并为跆拳道教学提供理论依据,为其他学科教学改革提供参考.     

西安体育学院跆拳道专项课教学改革初探

西安体育学院跆拳道专修课教学内容、方法手段基本以竞技跆拳道为主，在跆拳道广泛普及和大众跆拳道不断发展的今天，跆拳道教学内容、教法手段已不符合社会发展的需要。该文通过对跆拳道理论与实践课的教学改革，使跆拳道教学适应社会发展和学生就业的需要。并为跆拳道教学提供理论依据，为其他学科教学改革提供参考。     

论竞技体育在体育教学中的应用

竞技体育历来是学校体育教学中的重要内容。随着社会休闲时代的到来，如何对竞技体育进行必要的改革，使之适应当前体育教学发展的需要，成为当前广大体育教师积极探索的问题之一。     

学校素质教育与体育教学改革浅谈

由于我们苏州的素质教育如今已是如火如荼、深入人心,因而本文没有纠缠于素质教育或体育教学改革的概念诠释,而是直接就素质教育与体育教学改革的关系、提出了"学校体育要以提高全体学生的基本身心素质作为根本目的,要把终生体育教育作为最重要的目标在学校体育中植根",并且要求广大体育教师应当有超前意识,应当从长远需要出发.主动适应我国社会经济发展对人才培养的需求,适应我国教育总体改革和发展的需要,同时考虑学生自身个性发展的需要,使学生具有后继发展的内在潜力,为终生体育的可持续发展奠定基础.     

大学体育选项课对学生体质状况影响的比较研究

该文通过对大学一、二年级学生体质状况的比较,探讨大学体育选项课对学生体质状况的影响及其产生原因.发现经过一个学年选项课的锻炼后,学生之间的体质状况有了一定的差异,差异的产生主要与所选运动项目及选项课教学内容有关.为使学生的体质得到全面发展,应在保持体育选项课的基础上,根据体育教学目标确定选项课的学时、教学内容和手段,增加基本身体素质练习的内容与比重.     

英语专业应用型人才培养的教学方法与教学内容改革

探讨了应用型人才的定义、培养模式,分析了英语专业人才培养教学方法与教学内容方面存在的问题,提出了改革的具体措施,强调只有改革教学方法与教学内容,才能培养出真正适应社会需要的应用型人才,使英语专业良性发展.     

树立正确体育观点 提高体育教学质量

体育是一门综合性很强的学科,过去我们总是把体育独立起来看,独立去研究,这就有"坐井观天"之弊。要使体育教学适应教育教学的需要,适应时代的需要,适应人的需要,就必须解放我们的头脑,高瞻远瞩,树立正确的体育教学观。     

素质教育中的成功体育教学

在体育教学中,要改革教学内容、教学方法,更新教学模式,改革评价和考核的标准.每一次体育教学,每一项教学内容,每一个教学方法都要立足于让学生成功体验到成功体育的乐趣,使他们在一点一滴的成功中培养兴趣,树立信心,提高能力,增进身心健康.     

普通高校体育课程教学改革的研究

高校体育课程教学改革要坚持"健康第一"的指导思想,要坚持素质教育的思想,要坚持学校体育的主要功能和目标,要坚持学校体育的活动性质,要坚持改革与发展并举。根据以上原则,高校体育课程教学改革应以人为本,淡化竞技,重在健身,以培养学生的终身体育意识和能力为目标,使高校体育教学尽快适应培养新世纪人才的需要。     

基于创新素质教育的民办高校“信息检索”课程改革研究

民办高校"信息检索"课是培养学生信息素质教育的重要途径,根据高等教育发展需要,必须对传统的"信息检索"课进行改革,不仅要改革教学方式、教学内容,也要将创新素质教育融入课程中,培养同学们的创新精神、创新能力、创新人格,为"信息检索"课程改革提供重要方向。文章从创新素质教育的内涵、民办高校"信息检索"课的现状、如何将创新素质教育融入"信息检索"课中等几个方面进行介绍,力求能够探索出"信息检索"课程改革的重要方向。     

如何在体育教学中融入健康教育

体育改革对健康教育的教学目标、教学内容、教育方法提出了新的要求。体育教师应加强体育与健康课理论知识的教学。探索符合体育教学实际的教学方法。     

体育院系运动生理实验教学改革探讨

文章针对体育院系本科生运动生理实验教学中学生不重视实验课程、课程设置上存在缺陷等问题，提出了实验独立设课、改革实验教学内容、加快实验课教学师资队伍的建设等建议，以期对提高实验教学质量有所帮助。     

高师女子体育教育与体育价值观研究

结合现代女性的"体育审美需求"高师女子体育教育应树立学生为本的教学思想;构建适应时代发展需求的体育教学内容;促进学生个性发展的体育教学方法;积极正确的引导她们的体育价值观念,为社会培养全面的、 高素质的教师人才队伍.     

改进体育教学方法 培养学生“动”能

新课程改革要求体育教师改变陈旧的教学方法，以新颖多变的教学方法和组织形式来调动学生的积极性，使体育课不再是体育爱好者的课，而是全体学生都喜欢的课。以学生为主体，引导学生“动”的能力，丰富多彩的教学内容使学生萌发“动”的能力，新颖多变的教学方法催生“动”的能力，激发兴趣，运用人性化的评价方法，使学生真正感受到体育活动所带来的身心快乐。     

高校院系办公室和谐工作研究

学院制是我国高校在不断的改革发展中,自我优化结构、强化功能的现实选择,高校实行学院制适应经济社会发展的需要,有利于高校改革的不断深入及健康、持续、稳定的发展。本文从院系办公室职能的角度出发,通过对校园和谐、院系办公室工作职能及工作内容的分析,研究其和谐工作对院系、对学校的重要作用。     

围绕素质教育深化技工学校体育教学改革

学校体育教学是实施素质教育的重要组成部分,本文从体育教学与素质教育的关出发,分析了当前技工学校体育教学中不适应素质教育的问题,从教学内容、教学方、教学组织形式、教学氛围等方面的改革作一探讨,促使学生在素质方面得到全面发展.     

论现代图案课在广告学中的重要作用

广告学专业在不同院系的课程设置情况是不同的:新闻传播中的广告学偏重于广告策划,艺术学中的则偏重于广告设计.传统图案课,目前,对于传统图案设计课程有较系统的理论体系,但是关于图案课在广告学专业中的教学研究不多,是对非艺术院校中的教学对象研究不够.本课题的研究内容主要从广告学的角度出发,在新闻传播院系的背景下,重新审视了传统图案课的教学内容和教学方法,探讨传统图案课程与广告学课程设置中其他课程的交叉融合.     

高校网球教学中若干问题的探讨

当前,网球课已经成为高校体育教学的重要组成部分,受到大学生欢迎。本文根据教学实践的经验教训,讨论了网球运动受欢迎的原因及其突出特点,分析了高校网球教学的现状和问题,提出了网球教学中值得借鉴和利用的方法。旨在探讨进一步提高网球教学水平的发展思路和实施方法。     

浅析高职院校公共选修课程排舞的教学

本文在分析高职院校体育教学存在问题和学生特点的基础上,探讨了排舞公选课教学体系建设策略:建立课内外结合的教学体系;改革教学目标、教学内容与教学方法;改进考评制度。