高校辅导员职业倦怠之危害及因素的实证探析

职业倦怠已成为高校辅导员队伍建设中不容忽视的问题。文章通过问卷测试、调查访问及多年的工作体验,分析了高校辅导员职业倦怠的危害性,深入探讨了职业倦怠产生的个人因素和外界因素,最后简要提出了缓解职业倦怠的对策。     

积极心理学视域下高校辅导员职业幸福感提升研究

辅导员群体的职业幸福感直接关系到高校学生工作的开展成效.针对当前高校辅导员职业幸福感整体偏低的状况,本文从积极心理学的视角入手,尝试开辟消解辅导员职业倦怠、增加辅导员心理调适方法的新渠道.用积极心理学的相关理念引导辅导员获得积极的情绪体验,助力辅导员培养健康的情绪品质,优化辅导员成长环境,从而真正激发出高校辅导员的正能量,增进职业幸福感,提高工作效率.     

论高校政治辅导员职业倦怠的成因及对策

当前由于各种原因，在高校政治辅导员中产生了不同程度的职业倦怠。本文对高校政治辅导员职业倦怠的成因进行了分析，提出了理顺机制、统筹规划和加强辅导员自身建设，增强自己的心理适应能力等对策，以维护高校稳定，推动高等教育事业顺利发展。     

朋辈辅导员,护航健康心灵——95后大学生严重心理健康问题案例分析

当代大学生的主要群体已经变更为独立性更强的、善于运用网络媒体的95后,高校辅导员如何针对这一特殊群体进行心理健康干预成为日常管理工作中的重中之重。本文结合自身在独立院校学生工作中遇到的一起严重心理健康问题的案例,浅谈作为朋辈的高校辅导员从哪些方面入手能够有效做好相关干预工作。     

新形势下高校辅导员职业倦怠的组织因素及对策

文章列出了高校辅导员职业倦怠表现及危害:从组织因素方面分析了职业特征、工作负荷过重、角色冲突与角色模糊、公平感等对辅导员职业倦怠的影响:提出了重视学生工作、制定相应的政策,明确岗位职责、合理减轻工作负荷,引入竞争机制、倡导流动机制,建立合理的培训机制等对策.以期缓解辅导员职业倦怠、改善辅导员教师生活质量、实现辅导员队伍动态稳定和提高学校管理效能.     

高校辅导员育人真谛——辅导员职业化素质之我见

高校辅导员是高校教师队伍中的特殊群体,辅导员职业化素质的水平,会直接影响学生的思想政治教育和学校的日常管理,作为一名合格的辅导员需要具备“两个心”、“两个思想”和“两个素质”.同时还要不断增强辅导员职业化的素质和能力,为开创高校学生工作的新局面贡献自己的一份力量.     

高校辅导员职业倦怠归因及对策

本文依据高校辅导员职业倦怠产生的原因,提出了改善辅导员职业倦怠心理的对策。要构建良好的组织体系;创新工作管理模式;完善职业晋升制度;增加社会认可及重视度;加强辅导员的能力培养。     

论高校辅导员之成长

高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,但长期从事繁杂且机械的学生工作极易让辅导员们产生职业倦怠和困惑。故而加强高校辅导员素质开发,建构高校辅导员成长的有效范式,促进高校辅导员职业化发展,既是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的现实需求,也是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求,更是高校辅导员自身成长的内在诉求。     

论高校辅导员之成长简

高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，但长期从事繁杂且机械的学生工作极易让辅导员们产生职业倦怠和困惑。故而加强高校辅导员素质开发，建构高校辅导员成长的有效范式，促进高校辅导员职业化发展，既是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的现实需求，也是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求，更是高校辅导员自身成长的内在诉求。     

浅谈提高辅导员工作效率的方法

高校辅导员工作繁杂,任务艰巨,其工作水平的高低、工作效率的好坏直接影响高校教育管理效果与办学水平、本文从提高自身素质、培养学生干部队伍、关注特殊学生群体、应用现代化新阵地等方面探究提高辅导员工作效率的方法。     

浅析高校辅导员协会的意义与实践

大学生群体在新形势下呈现出了鲜明的时代特点,大学生的思想政治工作正面临着新的挑战,高校辅导员作为大学生思政工作的主力军,是大学生思想政治工作的组织者和实践者.当前辅导员队伍建设相对滞后,辅导员协会的诞生有助于高校辅导员队伍专业化、职业化建设,也必将成为高校辅导员队伍建设的发展方向.     

民办高等艺术院校辅导员职业化发展浅谈

按照当前民办高校与公办高校相比较来看,民办高等院校尤为看重自身办学特色,引导学生的兴趣爱好,而民办艺术类高校是民办高校中的特色群体。民办艺术高校根据学生兴趣爱好和个人能力,尽最大可能开发学生特点,将自身优势发展成为就业财富。民办艺术高校在以上办学定位上进行发展,所招收的学生必然会比其他普通高校更有特点,所遇到的学生情况也必然复杂,这就对处在学生管理第一线的辅导员给予了更多的挑战,而通过事实证明辅导员职业化的发展有助于辅导员提高业务水平,解决高校中所遇到的现实问题,所以本文主要论述民办高等艺术院校辅导员职业化的必要性并提出了解决问题的基本办法,目的是为了提高民办艺术高校辅导员职业化的发展空间。     

谈高校辅导员队伍职业倦怠现象的心理分析与对策

职业倦怠因工作而起,直接影响到工作准备状态,然后又反作用于工作,导致工作状态恶化,职业倦怠进一步加深.它是一种恶性循环的、对工作具有极强破坏力的因素.该文研究了高校辅导员队伍职业倦怠现象产生的原因,有针对性地提出消除职业倦怠对策.     

谈高校辅导员队伍职业倦怠现象的心理分析与对策

职业倦怠因工作而起,直接影响到工作准备状态,然后又反作用于工作,导致工作状态恶化,职业倦怠进一步加深。它是一种恶性循环的、对工作具有极强破坏力的因素。该文研究了高校辅导员队伍职业倦怠现象产生的原因,有针对性地提出消除职业倦怠对策。     

公平与效率视域下高校辅导员职业发展的理性审视

公平与效率,不仅是经济领域的问题,也是社会理性发展面临的根本问题。公平与效率理论拓展了高校辅导员职业发展问题研究的视角:一方面,当前高校辅导员所获得的职业效益、社会评价和发展机会相对不高;另一方面,校院两级管理体制带来辅导员职业管理效能低下、职位分类模糊造成了辅导员的职业困惑,终身化机制缺失引发了辅导员的职业倦怠。追求公平与效率的节奏,建立以"规则公平、权利公平、机会公平"为主导内容的辅导员职业发展体系,有利于推进高校辅导员职业发展新常态。     

试论新形势下高校辅导员队伍建设

本文阐述了新形势下大学生群体的特点,分析了高校辅导员管理工作所存在问题,并就此提出了高校辅导员队伍建设的对策与建议。     

高校后勤农民工的校园认同问题探析

在高校从业的农民工群体,作为农民工中的一个特殊组成部分,由于其身份的典型性与特殊性,他们不仅受到中国城市化进程大环境的影响,还受到高校特殊小环境的影响。高校临时工群体是校园建设的重要力量,并逐步成为高校建设和维护中不可或缺的角色。然而,对于这一特殊群体的身份认同及价值追求问题却很少有人关注。本文在调查分析的基础上,对校园内的特殊农民工群体认同问题进行探析,探索影响这个特殊群体认同的因素并反思其中存在的问题,为整个社会中农民工问题的解决提供借鉴。     

工作特征对高职辅导员职业倦怠的影响分析

高职辅导员的工作特征对职业倦怠的影响主要表现在：缺乏晋升机会直接导致高职辅导员情绪消极;工作具有挑战性,使高职辅导员面对较大压力;缺乏有效的激励制度,个人才能难以发挥使高职辅导员普遍产生职业倦怠心理。认为,科学定位辅导员的职业角色,建立辅导员工作绩效考核体系,提高职业吸引力,满足辅导员多层次需求,提高其归属感,搭建多样化发展平台,优化工作环境等对策可以解决辅导员的职业倦怠。     

高校辅导员职业倦怠成因分析及干预对策

本文详尽剖析了辅导员职业倦怠的表现和产生职业倦怠的缘由以及有效消除职业倦怠的有效对策:完善心理干预,提高应对压力的能力;明确岗位职责,合理减轻工作负荷;建立科学评价机制,激发工作热情;建立合理的培训机制,提升辅导员自身素质.     

警察职业倦怠影响因素探究

职业倦怠已经成为众多职业中常见的疾病,而警察正是职业倦怠的高发职业群体之一,严重影响了民警们的身心健康、家庭和谐、工作表现,并严重阻碍了公安事业发展和社会的安定和谐。要提高角色定位,理清角色扮演职责;加强心理疏导;完善管理、提高待遇;拓宽培训业务渠道等路径提高职业幸福指数,降低警员职业倦怠基数。