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电子技术基础这门学科是职业技术学校的基础课程，是学生走向更高的知识层次和就业的基础类知识。本文从科学的学习方法、能力培养、提高学习效率等方面入手，期望为职业技术学校的学生提供一条更加实用的学习道路。 相似文献
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董秀芳 《经济技术协作信息》2014,(34):9-9
音乐基础是学前教育专业的一门重要基础课程,是幼儿保育专业学生学习钢琴、声乐、即兴伴奏等后续课程的基础。音乐基础课程的学习情况如何,不仅关系到其它音乐相关课程的学习,更关系到将来的幼儿音乐教育。因此,幼儿保育专业的学生必须学好这门课。本文从音乐基础的重要性、音乐基础课程的主要教学内容以及如何学习本课程三个方面来谈笔者的看法。 相似文献
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电子技术科目是中职学校机电专业一门与生活、生产都有着密切关系的一门基础课,但这门课要求理论性和实践性都比较强,如今仍然面临着"学生难学,教师难教"的教学现状,如何解决这一现状,结合中职学校学生特点,探讨电子技术课程教学改革. 相似文献
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陈许红 《经济技术协作信息》2007,(20):63-63
高等数学是高职院校各专业学生的一门重要基础课，是学生提高文化素质和学习有关专业知识的重要基础。但由于高职院校中大部分学生数学基础差，有的学生从小就对数学不感兴趣，因此该课程成为了学生公认的一门“难啃”的课程，所以长期以来高职院校中高等数学的教学效果及学生的考核成绩总是不能令人满意。但是高等数学又系一门重要基础课，教学质量的好坏直接影响学生专业课和其它学科的学习。因此，作为高等数学的教学者，我们必须根据高职数学本身的特点和学生实际情况，在教学过程中激发起学生对学习数学的兴趣。 相似文献
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模拟电子技术是中职学校机电专业的一门专业基础课程,其理论性和实践性都很强,但又是比较难学的一门课程.针对当前中专学生的实际情况合理的调整教学内容,改革教学方法和手段,优化考核机制,来完成教学任务. 相似文献
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《电子商务》是经济与管理学院各专业的一门专业基础课程，也是一门综合性、交叉性、边缘性课程。为了培养学生的学习兴趣，提高本课程的教学质量，笔者将对电子商务实训环节的教学进行探索，以期对电子商务教学提供帮助。 相似文献
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米合热班古丽·阿依丁 《大陆桥视野》2014,(20):117-118
电子技术已成为职教体系中的必修专业基础课程。电子技术是一门理论性、实践性很强的学科，传统教育教学方法已难以适应当前发展。为了培养出适合于当今社会需求的实用型、技术型人才，教学方法要改进。 相似文献
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庄玮 《经济技术协作信息》2009,(7):90-90
为实现五年制高职会计专业人才培养方案的目标,实施《基础会计》课程教学改革,我在多年的教学实践中进行了一些探索和尝试。《基础会计》是高职会计专业一门极为重要的专业基础课,课程理论性、实践性、技术性和操作性都比较强,对会计专业的学生来说,这是一个崭新的知识领域。如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,并为他们进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础,应是《基础会计》课程教学的出发点和归宿。 相似文献
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“机械基础”是高职校机电专业的一门专业基础课。它涉及的知识点较多，内容抽象而枯燥。在教学中巧用比较法可以提高学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效率。 相似文献
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“机械基础”是高职校机电专业的一门专业基础课。它涉及的知识点较多，内容抽象而枯燥。在教学中巧用比较法可以提高学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效率。 相似文献
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论基础会计教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
基础会计是会计专业的一门专业基础课程,是会计专业的入门课程,它具有理论性强和操作性强的特点.对于基础会计课程的教学,单一地采用传统的课堂理论讲授是很难被学生理解和掌握的,如果在理论教学的基础上,突破传统的课堂教学模式,以真实的会计资料展示,通过仿真演练与操作,不仅能够培养学生的学习兴趣,增强学生对会计的感性认识,加强对会计核算规程和方法的理解,而且能够提高专业学习能力,培养学生分析问题、解决问题的能力和动手操作技能. 相似文献
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《经济数学》课程是我院经济贸易管理系各专业必修的一门公共基础课,是各专业学生进一步学习后继课程的基础和阶梯;是学生培养理性思维的主要载体;该课程在高职院校的学科教育、专业发展、学生学习、学院发展中有着不可替代的作用.该课程为在建院级精品课.教师队伍、教学内容、教学方法与手段是课程建设的重点.本文结合实际主要就以上几点进行论述. 相似文献
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《基础会计》是财会专业的一门操作性强、操作规范又严格的专业基础课,主要讲述会计基本理论和基本方法,使初学者理解会计学基本原理,通过《基础会计》课程的学习,奠定学生在今后工作岗位上的适应生存能力,在教学过程中,如何使学生熟练运用会计的基本方法,扎实地掌握《基础会计》的知识体系,准确熟练掌握实践操作基本技能,为今后深入学习会计专业课程的夯实理论基础,为今后实际工作奠定坚实的专业基础,是《基础会计》课程教学工作者应该思索的问题。分析《基础会计》课程教学现状,提出改进《基础会计》课堂教学对策。 相似文献
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复变函数论教学方法的新探 总被引：1，自引：0，他引：1
宫兆刚 《经济技术协作信息》2006,(14):63-63
复变函数论作为高等师范院校数学系的一门重要的专业基础课，这门课程在培养师范类学生的知识结构、解决实际问题的能力、良好的思维品质、创新精神方面都起着重要的作用。因此，教学质量的高低、教学效果的好坏直接影响到学生对这门课程的学习，而且将间接关系到后继课程的学习。特别是作为师范类学生他们绝大多数将要到中学任教，复变函数论的学习将会对他们以后的教学工作有着至关重要的作用。所以说，长期以来传统的“满堂灌，注入式”教学方法已经不能跟上时代的步伐，不能适应新实际数学教育改革的要求了。如何才能改变现在的这种状况，提高学生学习的兴趣是我们一直在思考的问题，对此，笔者进行如下的探讨。 相似文献
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米娜瓦尔·阿不都克力木 《大陆桥视野》2010,(3)
电子技术课程是各类电专业必须要学的一门重要的专业基础课,是为学生学习专业课打基础的,该课程的特点;1)器件种类多;2)电路形式多;3)概念多;4)分析方法多;5)更新内容多.
随着电子技术的飞速发展,新的器件,新的应用电路层出不穷,内容不断增多.目前,社会对学生的实际操作能力的要求越来越高,但是学生的素质越来越低,这些特点说明该课程中传统的重知识、轻能力的教学方法是不适应电子技术教学的,必须根据该课程的特点,以及目前职业教育的教育方向,提高学生适应社会需求的能力和动手能力. 相似文献
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《：进出口业务模拟》课程是高等职业院校国际贸易专业的一门专业核心课程,也是经贸类专业的一门专业基础课。通过分析目前教学中存在的主要问题,提出课程的项目化教学改革方案,并给出项目化教学实例。通过学生参与项目化教学全过程,对于提高学生的学习兴趣、课堂效率、专业知识和实际操作技能都大有益处。 相似文献
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智能手机的推广应用在某种程度上分散了学生的课堂注意力,而系统解剖学是在临床医学专业培养体系中属于一门必修专业基础课程,更是学习其他基础课程和临床课程的基础,如何将智能手机的劣势转变为优势,提高医学生对系统解剖学的学习积极性,强化学生对知识点的理解和掌握度是解剖学教师面临的一个有待解决的问题.我教研室尝试将手机软件如3D解剖学图片APP、QQ、微信等引入到系统解剖学的教学过程中,将师生间的交流扩展到了课上、课下以及线上线下模式,打破了单一的传统的课堂教学模式,提高学生对系统解剖学的学习主动性,使得教学质量逐步提高. 相似文献