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网络教学平台在管理学教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
网络教学平台资源建设是大学教学信息化的核心与基础。管理学网络教学平台建设在激发学生的学习兴趣、提高学生的自学能力、补充教学资源、拓展管理知识领域、打破了传统教学模式和促进了管理学教学方法和手段变革等方面具有重要意义。管理主体不明晰、建设与应用不规范、团队建设机制缺失和维护经费缺乏困扰高校网络教学平台建设与应用。充分认识管理学网络教学的重要性、设计一个技术先进、内容丰富、使用方便的管理学网络教学平台技术方案、建立统一管理模式等措施是发展管理学网络教学平台建设与应用的重要举措。 相似文献
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《计算机应用基础》网络教学平台的开发 总被引:2,自引:0,他引:2
《计算机应用基础》校园网络教学平台突破了传统时空的限制,在教学资源上可以实现最大程度的共享,使现代教育技术达到了一个新的高度。文章阐述了网络教学平台的设计原则,比较了现存的各种网络教学平台的优劣,并结合作者在建立《计算机应用基础》校园网络教学平台的实践过程,就如何实现一个完整的网络教学平台提出了一些观点。 相似文献
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随着网络教育的发展,教学资源越来越丰富,教学资源为各类学习对象提供高效的服务,从而提高教学资源的利用率。本文详细地论述了基于B/S结构的高职院校教学资源系统设计思路和运行环境.该教学资源管理系统能够为学生和教师提供一个提高学习和教学水平的平台,为提高高职院校的教学水平和质量提供重要保证。 相似文献
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本研究运用现代网络资源形式丰富多样、传播方式灵活的特点,以建构主义理论与教学现实问题为依据,开发了《团体操》网络教学资源与教学平台,建构了网络教学与课堂教学有效结合的教学模式。专家调查证明,在网络化教学平台环境下,合理调控学生使用网络教学资源,对学生掌握《团体操》知识与技能有明显的促进作用。本研究充实了《团体操》教学资源,为促进课程的教学效果提供新思路,对于其他体育课程有效应用网络多媒体技术具有借鉴意义。 相似文献
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文中依托网络教学平台提供丰富的教学资源和资料,设计出由教学分析、策略的选择与应用、课程评价等基本环节构建的课堂与网络教学平台的整合教学模式,丰富了融入式的教与学的互动教学策略。 相似文献
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赵治 《中小企业管理与科技》2011,(31)
随着信息技术,特别是网络技术的发展,一种新型的教学模式——网络教学,已经进入现代教育的方方面面。作为网络教学的载体——网络教学平台应运而生,并且正在以飞快的速度发展。利用网络教学平台,可以极大地丰富教学方法,扩大教学空间,平衡教学资源,作为传统教学模式的有效补充,是未来教学发展和改革的重要领域。 相似文献
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随着信息技术和教学水平的发展,依托网络资源建设多媒体教学环境逐渐成为现代教育中不可或缺的重要教学方式之一。网络教学平台用户进行远程学习首先是从接触界面开始,作为构建网络教学平台的重要元素的界面设计已成为当前设计研究的热点。本文针对目前国内网络教学平台界面设计中存在的问题进行分析,提出界面设计的视觉创意的重要性与改进方案。 相似文献
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本文在传统网络教学和资源共享课程系统平台的基础上,运用数据挖掘技术对资源共享课程数据挖掘技术进行智能化的优化。在资源共享课程建设数据库中建立基于数据分析的数据仓库,采用关联计算,聚类分析,TF-IDF等方法,找到系统中资源之间的内在联系,使系统资源智能地跟踪用户操作,为资源共享课程的网络平台教学活动提供更人性化的服务。 相似文献
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传统的软件技术专业课程教学存在知识陈旧、教法落后、与社会实践脱节等问题,严重影响了教学效果。因此,软件技术专业课程的教学模式的改革势在必行。本文提出一种基于Moodle的网络教学来辅助软件技术专业课程课堂教学的混合教学模式,详细讨论这一实施过程。根据调查结果显示,这种新的教学方式对软件技术专业的教学非常有效。 相似文献
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为了更好的改善和提高学生的身体健康,有必要结合现在网络技术研究开发一种综合体育教学管理平台,使锻炼者和指导者能够便捷沟通,因此结合现在网络技术的发展,提出构建网络化教学管理平台。 相似文献
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基于计算机新技术的高职网络教学资源优化 总被引:2,自引:0,他引:2
随着信息技术的快速发展,高职学院网络教学资源日渐丰富,但是网络教学资源利用率不高。本文从网络教学资源的基本概念出发,分析高职学院网络教学资源的建设现状,对存在的问题进行了分析,提出了基于计算机新技术的高职网络教学资源优化策略。 相似文献