农民工教育与工作匹配状态及收入效应

文章基于教育与工作是否适配及其收入效应的视角,根据2013年的CGSS 数据,在运用实际匹配法评估农民工教育与工作匹配状态的基础上,进一步采用D-H 模型和V-V模型估算了农民工教育的收入效应,并且据此讨论了教育获益与教育惩罚的问题。研究表明：(1)在教育适配状态下,农民工的教育收益率最高。(2)就农民工群体而言,教育不足发生率比较高,但并非不存在教育过度情形。(3)男性农民工具有教育过度工资溢价和教育不足工资折价并存的特征,女性农民工不具有这样的特征。(4)在短期内,企业主不仅愿意为教育过度农民工支付工资溢价,同时也会对教育不足农民工实施工资折价。     

推进教育扶贫是实现教育公平和谐社会的有效途径

本文加深了对教育公平的理解,分析了教育发展的现状。阐述了推进教育扶贫和谐社会的必要性。选择了推进教育扶贫模式,列举了成功实例,明确了教育扶贫应达到的基本效果。     

提升教育信息化促进教育公平

教育信息化是教育现代化的重要保证，教育信息化促进了教育的公平，强化了师生之间的平等关系。促进了地区间教育的交流与互动，加快了教育发民兵的步伐。但是教育信息化过种中产生了一系列教育内部和外部的不公平的问题，如网络把教师、学会分层等，加深了教育中的数学鸿沟。国家尖从宏观上进行地区之间的教育公平问题调控，学校作为具体的操作主体应加快教育信息化发展的步伐，教师是教育信息化的重要角色。要发挥关键作用，家庭应为教育信息化提供条件。     

福建发展学位与研究生教育的思路初探

１９７８年我国恢复研究生教育,１９８１年颁布《中华人民共和国学位条例》。经过２０年的发展,我国的学位与研究生教育取得了令世人瞩目的巨大成就,为国家的社会主义现代化建设事业培养了大批高素质、高层次人才。仅就福建省来看,恢复研究生教育,实施学位条例,对高等教育的发展具有极为重要的战略意义。 一、福建省学位与研究生教育基本情况 １９９５年１１月,国务院学位委员会批准福建省成立学位委员会,标志着我省学位与研究生教育上了一新的台阶,进入一个新的发展阶段。目前,福建省有博士点５３个,硕士点２１７个,在校研究生…     

教育启动消费的困惑及对策

一1998年我国开始出现通货紧缩迹象时,政府实施了各种积极的财政政策,千方百计地扩大投资,刺激消费。教育作为一个最大的卖方市场,开始实施高校扩招政策。社会各界对高校扩招到底能够带来多大的经济增长进行了探讨并引起了争论。当时最有影响力观点的来自于汤敏,他提出,若三年内我国高校招生量增加1倍,即扩招200人,并且新增学生一律实行全额自费,学费每年1万元,其他费用每年4—5千元,则高校可以多收学费200亿元,学生在校消费约为40亿元。再考虑这笔钱所带动的间接消费,用我国的投资乘数来计算,这240亿元可拉动1000亿元左右的投资和最终消费…     

学前教育若干问题探讨

笔者提出了关于学前教育几个问题的探讨,新世纪,社会的发展给学前教育注入了新的内涵,提出了更新更高地要求。因此,奠定人的全面发展的基本品质是其追求的目标,人工过程和自然过程的有机结合是实现教育目标的教育过程,立足儿童现实生活的幼儿园课程已成为最直接、有效的教育内容,民主式的教育是行之有效的教育方法。     

论我国财政对教育投资的现状及对策

教育对经济增长极为重要,改革开放以来我国政府十分重视教育事业的发展,在教育方面的投入力度不断加大,但仍存在很多不足。本文从实证角度分析了我国财政对教育投资的现状及存在的问题,并对此提出了相应的对策建议。     

高校思政教育实效性弱化原因及对策探析

当前我国的教育正在朝着素质教育的方向发展，而随着经济的变化，人们的思想观念也开始产生变化，尤其是针对高校的学生而言，他们的思想还处在一个发展阶段，很容易受到社会上各种思想的影响，导致自身的思想觉悟出现一些偏差，对学生的思想道德素养的提升产生了不利影响。在高校的教育工作中，思想政治教育已经成为了重点，但是现阶段的高校，思想政治教育的实效性却在不断的弱化。文章针对高校思政教育工作实效性弱化的原因进行分析，并提出了相应的对策。     

试论教育"产业化"及其营销

当前教育“产业化”这一命题已被人们普遍接受。既然教育具有“产业性”，进行教育“营销”自然无可非议。本在分析了“教育产业化”的基础上，论述了进行教育营销的必要性与重要性，并提出了教育营销的策略。     

积极有效地开展高职院校职业道德教育

文章结合高职院校教育特点,阐述了高职院校进行职业道德教育的重要性及其主要内容,探索高职院校有效开展职业道德教育的途径。     

关于发行教育彩票的可行性分析

目前，教育投入的不足制约着我国教育事业的发展，而要改变教育投入不足的现状需要寻求新的筹资方式，教育彩票就成了首选的方式。笔者从教育，彩票以及美国的实践三个角度对我国教育彩票的发行进行了可行陛分析。     

教育不平等与收入分配差距的研究综述

本文首先对国外有关教育不平等系数的测定方法进行了总结与评述,其中着重介绍了教育基尼系数的测度方式。随后,从理论与实证两个层面对教育不平等与收入分配的关系研究进行评述,并在既有研究的基础上,对相关后续研究提出进一步的研究思路。     

网络给现代高等教育带来的变革及应对措施

随着网络时代的到来 ,网络在给各行业都带来了巨大影响的同时也给教育尤其是高等教育带来了重大的变革。文章从教育内容、教育模式、教育思想、教育管理以及教育功能五个方面阐述网络给高等教育带来的变革 ,同时也试图进一步探讨面对这些变革 ,我们应采取的应对措施     

基于理论与实践相结合的高校创业教育体系构建探析

创业教育已经成为中国高校人才培养的重要环节,然而,创业教育内容单一,理论脱离实际,并且缺少相关利益主体的支持等问题的存在,严重影响了中国高校创业教育的有效性。在分析中国创业教育的现状、问题的基础上,尝试着构建一个由创业理论教学体系与创业实践教学平台并重,政府、企业、学校、家庭多方联动、协同创新的创业教育新体系。     

论心理健康教育与生命教育

心理健康教育作为思想教育的重要补充,在思想教育这块阵地上发挥了重要作用,随着社会的发展,新问题层出不穷,有学者提出了生命教育的教育形式.本文阐述了心理健康教育和生命教育的若干主题,比较了两者的共同点和不同点,指出生命教育是心理健康教育的延伸和拓展.     

博雅教育的内容

本文界定了现代博雅教育和实现它的一些程序、规则和安排,解释了为什么博雅教育不能简单地归结为它所奉行的目标。通过解构并重构博雅教育,我们可以改进对教育体制的思路,弄清存在的不足和潜在的变革机遇。     

任重道远——我国会计本科教育探析

本文对我国会计本科教育的现状和问题进行了探讨．并提出了相应的完善会计本科教育的具体措施。     

经济崛起始于教育——访江西省教育厅厅长漆权

当中国吹响西部大开发的号角时,中部地区的一些政府官员曾戏言:中部地区是不东不西,不是东西。言语中充满了对中部地区发展的无奈。然而,有些权威人士则认为,在东部地区的拉动和西部大开发的带动下,现在正是中部地区大发展的好时机。尤其是十六大提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标,更为中部地区的加速发展,垫上了一碗壮行酒。最近,江西省委、省政府提出了“实现江西在中部地区崛起”的发展目标,于是,江西乃至整个中部凭什么崛起、如何崛起,成了社会关注的热点。江西省教育厅厅长漆权是个知识型的教育官员。他酷爱读书、勤于思考,提出了江西乃至中部的经济崛起,首先要大力发展教育的观点。其见解深邃,言之凿凿,发人深思。近日本刊采访了他。     

知识经济呼唤教育创新

该分析了我国传统教育模式的困惑，说明了面向知识经济，进行教育创新的必要性。提出了建立以培养学生创造性思维和创新欲望为目标，以启发性与多样性为教育方法；以系统、动态的教育评价体系为标准；以高素质的教师队伍为基础的素质教育模式的新构想。     

教育经济效益的测度与评价

通过建立教育经济效益模型,揭示了教育与经济发展的内在联系,这将为制定可持续发展战略提供科学依据。